對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如示意圖所示,其基本過(guò)程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。
上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第12次周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. ①②③過(guò)程中,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變
B. 蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白快a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解
C. 處理相同時(shí)間,蛋白快b明顯小于蛋白快c,可證明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有高效性
D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合,可直接測(cè)定蛋白酶在此PH下的催化效果
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三上學(xué)期第二期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】已知pUC質(zhì)粒上攜帶有IacZ+基因的一段序列,編碼β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因,其產(chǎn)物無(wú)β-半乳糖苷酶活性,但遇α肽,可發(fā)生α-互補(bǔ)作用,產(chǎn)生有活性的酶,使培養(yǎng)基中的無(wú)色物質(zhì)X-Gal分解,菌落呈藍(lán)色;若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中,失去α-互補(bǔ)作用(注:宿主細(xì)胞菌落為白色)。圖甲為pUC質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子、T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。圖乙表示目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。為獲得目的菌株,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)為快速篩選目的基因,應(yīng)將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用 酶切,酶切產(chǎn)物用 進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中,培養(yǎng)受體菌有的未被轉(zhuǎn)化(用A表示),有的被轉(zhuǎn)化,被轉(zhuǎn)化的菌株有三種(B含環(huán)化目的基因的菌株 C含質(zhì)粒載體的菌株 D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株)。
(2)為篩選出插入了目的基因的菌株,需要將宿主細(xì)胞接種在含有 的培養(yǎng)基中。
(3)在培養(yǎng)基中,不能生長(zhǎng)的菌株為 ;產(chǎn)生藍(lán)色菌落的菌株為 ;產(chǎn)生白色菌落的菌株為 (請(qǐng)用(1)中的A、B、C、D字母作答)。
(4)基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外,還可用動(dòng)植物病毒和 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是
A. O2通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體
B. RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C. 老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
D. 唾液腺細(xì)胞通過(guò)胞吐分泌淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某些制糖廠用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖。其技術(shù)基本要求是:調(diào)節(jié)溫度來(lái)影響淀粉酶的活性。下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時(shí)溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響,圖中的積累量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量。下面關(guān)于X、Y、Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是
A.X點(diǎn)代表Ta 、Y點(diǎn)代表Tb
B.X點(diǎn)代表Tb、Y點(diǎn)代表Tc
C.Y點(diǎn)代表Tb、Z點(diǎn)代表Tc
D.X點(diǎn)代表Ta 、Z點(diǎn)代表Tc
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
D.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是
A. 纖維素和血紅蛋白 B. 脂肪酸和磷脂
C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式,由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是
A. 1、1、3 B. 3、3、2 C. 1、1、2 D. 1、2、2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
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