【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是(

A.若圖甲細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,在夜間,該細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

B.若圖乙是具有分泌功能的免疫細(xì)胞,則分泌物一定是抗體

C.圖丙生物遺傳物質(zhì)一定是環(huán)狀DNA

D.圖丁生物能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)含有葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析:分析圖示可知,若圖甲細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,在夜間,沒有光照,光合作用不能進(jìn)行,但該細(xì)胞可通過細(xì)胞呼吸合成ATP,A項錯誤;若圖乙是具有分泌功能的免疫細(xì)胞,則分泌物不一定是抗體,也有可能是淋巴因子,B項錯誤;丙是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,擬核中有環(huán)狀的DNA分子,所以圖丙生物遺傳物質(zhì)一定是環(huán)狀DNAC項正確;丁是藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,但有葉綠素和藻藍(lán)素,所以能進(jìn)行光合作用,D項錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆海南省?谥袑W(xué)高三第四次模擬考試生物試題)下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是(

A.脫落酸——麥田除草

B.赤霉素——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

C.乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D.細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列各圖,正確的是(

A.圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長

B.圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快

C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時間,幼苗將彎向小窗

D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是地球上絕大多數(shù)生物生存、繁榮、發(fā)展的根本源泉。下圖是光合作用圖解。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)光合作用的過程,可以用下面的化學(xué)反應(yīng)式來概括:

從上圖和化學(xué)反應(yīng)式均可以看出,光合作用的原料是__________。

(2)據(jù)圖分析,O2是在光合作用過程中的__________階段產(chǎn)生的。

(3)圖中的(CH2O)所儲存的能量最終來源于__________。在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,捕獲光能的色素存在于__________(填寫一種細(xì)胞器)的類囊體薄膜上。

(4)根據(jù)光合作用的原理,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高光合作用的強(qiáng)度,可以采用的措施是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是

A.長時間奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能 B.大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌

C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門 D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

A胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用

B具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C甲狀腺激素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞、肌細(xì)胞

D激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想情況,實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

1晝夜不停地光照,溫度在35時該植物能否生長?________________。

2晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是多少度?______________。

3每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在10的條件下,該植物能否生長?為什么? ,_______________________________。

4根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關(guān)系的曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中,合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象

B. 宜采用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的高等動物的種群密度

C. 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度是一個準(zhǔn)確值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,按如下左圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并使用如下圖所示的血細(xì)胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)。請分析回答下面的問題。

1)排氣口的膠管設(shè)計成長而彎曲的目的是 。

2)實(shí)驗(yàn)的最初階段,由于 、 、 ,酵母菌的種群數(shù)量呈J型增長。

3)在上圖所示的計數(shù)室中,如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。若計數(shù)室為1mm×1mm×01mm方格,由400個小方格組成,如果一個小方格內(nèi)若多次重復(fù)計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有 個。

4)本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),原因是 。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)進(jìn)行

5)畫出酵母菌隨時間變化的曲線(2分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案