【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞壞死直接受基因控制

B. 基因都能翻譯為蛋白質(zhì)

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞壞死是因?yàn)椴焕蛩貙?dǎo)致細(xì)胞的非正常死亡，故A錯(cuò)誤。基因能控制所有的性狀，翻譯為蛋白質(zhì)是其中的一種，故B錯(cuò)誤�；蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，故C正確。基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=8。某三體果蠅體細(xì)胞中Ⅱ號(hào)染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+1=9,該三體果蠅的基因型為AAa(A為長(zhǎng)翅基因,a為殘翅基因,在Ⅱ號(hào)染色體上)。已知染色體數(shù)異常的配子(如AA、Aa)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)回答:

(1)從變異類(lèi)型分析,三體果蠅形成屬于__________________。

(2)該果蠅減數(shù)分裂過(guò)程,若某次級(jí)精母細(xì)胞將來(lái)會(huì)形成基因型為AA的配子,則該次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為_____________條(多選)。

A. 4 B.5 C.8 D.10

(3)若3條Ⅱ號(hào)染色體中任意2條聯(lián)會(huì)的概率均等,則該三體本果蠅產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例為________________。

(4)將正常殘翅雌果蠅與某三體雄果蠅(基因型為AAa)雜交,子一代中,正常:三體=________并請(qǐng)用遺傳圖解表示該交配過(guò)程:__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶．從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用，研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中．

（1）科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出該酶的氨基酸序列，因此可以通過(guò)_________方法來(lái)獲取目的基因．獲得目的基因后，常利用_________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。

（2）構(gòu)建重組DNA分子（如圖所示）最好選用__________酶和_____________酶同時(shí)切，理由是_________________________________________。

（3）工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中，最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶，現(xiàn)多采用重組毛霉或重組的酵母菌來(lái)生產(chǎn)，毛霉或酵母菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是含有_____和_______（細(xì)胞器），可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和修飾。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?倍．科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_____________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖示過(guò)程可以發(fā)生在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中

B. 該過(guò)程得到的多條肽鏈氨基酸排列順序不同

C. 圖中展示的是mRNA沿著核糖體移動(dòng)的過(guò)程

D. 一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AABb的某雌性性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 基因a是由基因A突變而來(lái)的或者來(lái)自于四分體時(shí)期的交叉互換

B. 該細(xì)胞在正常情況下可以形成兩種極體或一種極體和一種卵細(xì)胞

C. 此細(xì)胞出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂，沒(méi)有同源染色體

D. 此動(dòng)物的體細(xì)胞最多可含有四個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向）下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 從圖中可以看出，興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo)

B. 膜外局部電流與興奮傳導(dǎo)方向一致

C. S點(diǎn)受到刺激后，膜內(nèi)外的電位變化的是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

D. S點(diǎn)受到刺激后膜電位的變化由Na+大量?jī)?nèi)流引起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中，不可能表示人類(lèi)紅綠色盲遺傳的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心室肌纖維細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞一樣，在接受刺激時(shí)，也能產(chǎn)生電位變化，引起細(xì)胞興奮進(jìn)而收縮。下圖1表示心室肌纖維的膜電位變化，下圖2表示心室肌纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)有關(guān)離子的相對(duì)通透性變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）興奮是指動(dòng)物體或人體的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后由___________狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。

（2）據(jù)圖判斷，心室肌纖維細(xì)胞靜息電位值接近__________，此時(shí)細(xì)胞外_______離子濃度高于胞內(nèi)，而_____離子的濃度正好相反。

（3）引起AB、CD段變化的主要原因分別是心室肌纖維細(xì)胞膜對(duì)_________________________離子的通透性增大造成的。

（4）與神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位相比，心室肌纖維細(xì)胞動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間_________（較長(zhǎng)、較短），據(jù)圖2分析最可能的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題：

（1）組織培養(yǎng)過(guò)程中形成的愈傷組織，是一種________的薄壁細(xì)胞。

（2）—般情況下，先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，會(huì)造成___________的結(jié)果；生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素的用量比例高時(shí)，有利于____________。

（3）被子植物的1個(gè)小孢子母細(xì)胞，最終可以產(chǎn)生___________個(gè)精子。對(duì)于月季來(lái)說(shuō)，處于________期的花粉最適合離體培養(yǎng)，我們常采用___________法或___________法來(lái)確定花粉發(fā)育時(shí)期。

（4）剝離花藥時(shí)，盡量不要損傷花藥，否則______________________。

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