Question

科學教溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了

A．生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端

B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質

C．生長素的化學本質是吲哚乙酸

D．胚芽鞘會彎向光源生長

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】本題是以溫特實驗為原型。通過對照發(fā)現，尖端可能產生某種化學物質影響了尖端下的伸長區(qū)的生長。1928年荷蘭科學家在實驗中，把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，同小時以后，移去胚芽鞘尖端，并將這塊瓊脂塊切成小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側，結果發(fā)現這個胚芽鞘會向瓊脂的對側彎曲生長。如果把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側，結果發(fā)現這個胚芽鞘既不生長，也不彎曲。由此說明，胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端運輸到下部，并且能夠促進胚芽鞘下面某些部分的生長。

【考點定位】本題主要考查生長素的發(fā)現過程，旨在以教材經典實驗為素材，綜合考查學生對生長素實驗結果的分析能力，難度較低，屬容易題。