18．抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)．正確（判斷對錯(cuò)）

分析 目的基因的檢測與鑒定：
分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．
個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．

解答 解：抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)基因是選擇性表達(dá)的，所以還需要進(jìn)行檢測和鑒定．
故答案為：正確

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．能正確表示克隆羊“多利”技術(shù)原理的模式是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)基于遺傳基本規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A．若用玉米驗(yàn)證孟德爾分離定律，則必須選用純合子作為親本
B．孟德爾通過一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了等位基因
C．基因型為AaBb個(gè)體自交，后代出現(xiàn)比為9：3：3：1的條件之一是兩對基因獨(dú)立遺傳
D．形成配子時(shí)控制不同性狀的基因先分離后組合，分離和組合是互不干擾的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于真核細(xì)胞敘述，正確的是（　　）
A．DNA的合成一定以DNA為模板，以脫氧核苷酸為原料，在細(xì)胞核中進(jìn)行
B．RNA的合成一定以DNA為模板，以核糖核苷酸為原料，在細(xì)胞核中進(jìn)行
C．肽鏈的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
D．蛋白質(zhì)分子中脈鏈的首個(gè)氨基酸都是甲硫氨酸，因?yàn)槠鹗济艽a子對應(yīng)甲硫氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是（　　）
A．酵母菌細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心位于細(xì)胞核
B．磷脂和蛋白質(zhì)是肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物
C．漿細(xì)胞依靠內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
D．葉肉細(xì)胞滲透吸水或失水與液泡中的細(xì)胞液濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．胰島素的分泌伴隨著ADP的減少
B．低溫影響細(xì)胞吸收小分子或離子的過程
C．抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管對水的主動(dòng)運(yùn)輸
D．Na+進(jìn)出突觸后膜的跨膜方式均為協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān) “DNA 是生物的主要遺傳物質(zhì) ” 的敘述，正確的是（ ）

A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，在真核生物中有DNA和RNA，它們都是遺傳物質(zhì)

B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA ，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA

C．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是 DNA ，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA

D．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA ，其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中正常人體血液中a的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中的腎上腺素分泌量增加的同時(shí)，②（用圖中數(shù)字或字母符號表示）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝．
（3）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に匾唤?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活．
（4）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素，它們的作用相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．
（5）水平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，當(dāng)人體失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，使?jié)B透壓感受器興奮，引起垂體釋
放抗利尿激素增多，加強(qiáng)腎小管、集合管重吸收水，使尿量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后，綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．C3化合物減少B．C5化合物增多C．$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D．O2的產(chǎn)生停止

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