下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( )

A.腌制糠蒜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

B.人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離

C.施肥過多作物萎蔫時(shí),根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大

D.血糖濃度升高時(shí),胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是( )

A.Na+、K+等無機(jī)鹽離子一般以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,或離子通道進(jìn)出細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒有無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸

C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散

D.溫度可影響生物膜的流動性和酶的活性,因而會影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),請據(jù)圖探討相關(guān)問題.

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有 (供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶).

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則 (填“G﹣C”或“A﹣T”)堿基對的比例越高.

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈

B.此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基

C.共有95個(gè)肽鍵

D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少的相對分子質(zhì)量為1764

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,①~④表示某細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng).珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻,珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量.珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物.請回答:

(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 .兩者之間存在的種間關(guān)系屬于

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過 關(guān)系互相依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的 穩(wěn)定性.

(3)珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性,其多樣性主要包括 多樣性、 多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次.

(4)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲.小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食.據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A.激素在生物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

B.根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的

C.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成

D.高濃度2,4D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.動物細(xì)胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用不正確的組合是(  )
A.CO2-維持培養(yǎng)液的pH
B.胃蛋白酶-動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞
C.聚乙二醇-誘導(dǎo)細(xì)胞融合
D.肝素或鈣離子載體A23187-誘導(dǎo)精子獲能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)純合子的概率為( 。
A.26%B.30%C.35%D.36%

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同步練習(xí)冊答案