(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進行了如下兩組雜交實驗,請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點是 。
33、(8分,每空1分)
I (1)常 白脂 基因(型)與環(huán)境 (2)酶的合成
II(1)基因突變 (2)生殖 (3) 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限
【解析】
試題分析:本題考查了一對相對性狀的遺傳、育種等。
I(1)脂肪顏色的基因位于常染色體上,遺傳時與性別無關(guān);白脂×黃脂→白脂,因此白脂是顯性性狀。F2性狀因為飼喂食物不同,脂肪顏色有差異,說明表現(xiàn)型是基因(型)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。
(2)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制酶的合成來控制生物性狀的。
II(1)由③到④的育種過程用射線處理時誘變育種,依據(jù)的原理是基因突變。
(2)判斷⑤二倍體與⑥四倍體是兩個物種,判斷的依據(jù)是后代三倍體不可育,存在生殖隔離。
(3)③到⑦的過程常用方法是花藥離體培養(yǎng),得到單倍體,用秋水仙素處理,得到純合二倍體,由③到⑨的育種方法單倍體育種,優(yōu)點是明顯縮短育種年限。
考點:顯隱性判斷、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境、育種原理和過程。
點評:本題考查相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進行了如下兩組雜交實驗,請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東雷州、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空2分)
I 進行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗過程中:
(1)用低溫處理植物組織細胞,使其有絲分裂過程中 的形成受到抑制,以致影響染色體被拉向兩極,于是,植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。
(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入 中浸泡0.5-1h,以固定細胞的形態(tài),然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖冼2次.
II 某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項性狀的遺傳”的課題方案如下調(diào)查流程:
(3)確定調(diào)查的性狀、目的和要求:下列__________項不能作為調(diào)查性狀,原因是________。
A.能否卷舌 | B.紅綠色盲 |
C.身高 | D.耳垂 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進行了如下兩組雜交實驗,請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空1分)下面分別是生物興趣小組和科研人員做的關(guān)于植物代謝的問題,請分析:
I.生物興趣小組用黑藻進行光合作用的實驗,他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:
(1)該實驗研究的是 因素對光合速率的影響,衡量光合速率的指標(biāo)是
。
(2)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如曲線2和3,D點的限制因素是 。
(3)該小組分離出黑藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 ,由C轉(zhuǎn)移至b的物質(zhì)主要是 。
II.科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究得到:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值;②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示。
外界CO2濃度(umol/h) 實際光合量(umol/h) |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
|
光照強度(KLX) |
1K[來源:ZXXK] |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
2K |
0.27 |
0.44 |
0.61 |
0.78 |
(4)從表中數(shù)據(jù)對比可知影響光合作用的因素有 。
(5)當(dāng)光照強度為1Klx時,實際光合量都為0.1umol。原因是 。
(6)當(dāng)光照強度為2Klx時,實際光合量0.27umol/h,植物從外界吸收CO2量為 ,植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。設(shè)外界CO2濃度為6.0umol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為 umol/h。
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