下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是
A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種
B.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原識(shí)別、加工和呈遞過程中發(fā)揮重要作用
C.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)
D.體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與
D
【解析】
試題分析:記憶細(xì)胞也能特異性識(shí)別抗原,故A錯(cuò)。吞噬細(xì)胞在非特異性免疫能吞噬病原體,故B錯(cuò)。發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí),會(huì)引起特異性免疫,產(chǎn)生的抗體吸附在相關(guān)細(xì)胞表面,再次接觸相同過敏原,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈過敏反應(yīng),故C錯(cuò)。體液免疫中抗原要經(jīng)過吞噬細(xì)胞攝取和處理,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,促使B細(xì)胞增殖分化;細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞形成與T細(xì)胞相關(guān),暴露的抗原最終要經(jīng)吞噬細(xì)胞消滅,故D正確。
考點(diǎn):本題考查免疫相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣西南寧二中、玉林高中高三上期9月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是
A.體液免疫和細(xì)胞免疫均需要吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞的參與
B.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原
C.人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
D.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原攝取和處理過程中起作用
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是
A.人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
B.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原
C.體液免疫和細(xì)胞免疫均需要吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞的參與
D.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原攝取、處理和呈遞過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市高三3月第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是( 。
A.人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
B.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原
C.體液免疫和細(xì)胞免疫均需要吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞的參與
D.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原攝取、處理和呈遞過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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