【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶是__________________。
(2)過(guò)程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的______________________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液的濃度要適宜,原因是________________________________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)____________再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和_____________________植株的根尖,通過(guò)___________、____________、染色和制片等過(guò)程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。
(5)對(duì)雜種植株進(jìn)行______________________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
【答案】(1)纖維素酶和果膠酶
(2)葉綠體
(3)保持原生質(zhì)體完整性 細(xì)胞壁
(4)雙親(或花椰菜和黑芥) 解離 漂洗
(5)黑腐病菌
【解析】
試題分析:(1)細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠;①過(guò)程是去除細(xì)胞壁,需要用纖維素酶和果膠酶。
(2)根中不存在葉綠體,而葉片中存在葉綠體,故可以根據(jù)是否有供體的葉綠體存在來(lái)進(jìn)行初步篩選。
(3)原生質(zhì)體沒(méi)有細(xì)胞壁,如果滲透壓不平衡會(huì)發(fā)生漲破的現(xiàn)象,為了保持原生質(zhì)體的完整性,培養(yǎng)液要有適宜的濃度。原生質(zhì)體需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生形成雜種細(xì)胞,然后再經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成雜種植株。
(4)染色體在顯微鏡下能觀察到,要觀察染色體型可以與雙親的進(jìn)行比較,觀察染色體要經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后再使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
(5)在個(gè)體水平上可以通過(guò)對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)2中與親本的表現(xiàn)型相同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的( )
A.1/32 B.1/64 C.37/64 D.3/32
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是夏季一晴朗白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收 C02的量)的變化曲線。圖2是花生停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔(即氣孔開(kāi)放程度)與光合速率的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 圖1的9:30-11:00之間,花生凈光合逨率下降,依據(jù)圖2分析,其原因是 ,17:00時(shí),玉米和花生的單位時(shí)間、單位葉面積的實(shí)際光合速率的大小無(wú)法比較,其原因是 。
(2) 圖2中A點(diǎn)時(shí)ATP/ADP的值 (大于、小于、等于)B點(diǎn)。停止供水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可引起葉片發(fā)黃,是由于 。
(3) 與花生和玉米分別單獨(dú)種植相比,花生和玉米間行種植(套種)可較大提高經(jīng)濟(jì)效益。從生態(tài)學(xué)角度分析,其原因是 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.根的向地性可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.單側(cè)光會(huì)使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸
C.用脫落酸處理休眠的種子可以解除休眠期
D.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可作用于同一個(gè)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。有下面三組交配組合,在四個(gè)親本中是純合子的是( )
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12(黑).4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑).9(黃) |
③ | 甲(黃色)×。ê谏 | 全為黑色 |
A.甲 B.乙和丁 C.丙 D.甲和丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐] 欲降低農(nóng)作物表面農(nóng)藥甲氰菊酯的殘留量,現(xiàn)從土壤中分離純化能降解甲氰菊酯的菌株,分離方法如下圖示:
(1)土樣選自_________的土壤中;富集培養(yǎng)基需含豐富的______、 _______水和無(wú)機(jī)鹽。
(2)在操作過(guò)程中,取土樣用的小鐵鏟和剩土樣的信封在使用前 ________(“需要”或“不需要”)滅菌,并在_______附近將取好的土樣倒入錐形瓶中,塞好棉塞。
(3)培養(yǎng)基換成“基礎(chǔ)培養(yǎng)基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。
(4)最后一步分離純化菌種的方法一般是_________(“能”或“不能”) 用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)目。
(5)欲選擇高效降解甲氰菊酯的菌株,還需將分離的各菌株接種在 _______的甲氰菊酯作營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基上,選擇適應(yīng)濃度高、生長(zhǎng)繁殖快而旺盛的單菌落保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂圖像,以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為 條。圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ,對(duì)應(yīng)右圖中的 。同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞 中(填序號(hào)),非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞 (填序號(hào))。右圖中的甲對(duì)應(yīng)左圖的 (填序號(hào))。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,則在細(xì)胞①中每一極的的基因?yàn)?/span> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物生育的方法很多,下列說(shuō)法正確的是
A.育種的目的都是為了獲得純種 B.雜交育種可用于家禽、家畜的育種
C.單倍體育種就是為了獲得單倍體 D.誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀
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