【題目】要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,下列哪項(xiàng)是不需要的( )
A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B.離體狀態(tài)
C.導(dǎo)入外源基因 D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液,從閥門通入的空氣已去除C02,實(shí)驗(yàn)過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是( )
A.若打開閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量
B.若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C.若打開閥門,在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D.若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其①~⑤為生理過程,a~h為名稱,圖2為色素分離試驗(yàn)中a物質(zhì)在濾紙上分離的情況.請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有 (填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是 .
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 .h表示的物質(zhì)是 .
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會 .
(4)圖2中的乙是 .用紙層析法分離色素的原理是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ,錯誤的是( )
A.從時間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止
B.a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的
C.在Ⅲ曲線與時間軸交點(diǎn)c和e時,光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有( )
A. 花生種子中脂肪的鑒定
B. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
C. 探究酵母菌的呼吸方式
D. 紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是
A. 組成生物體的化學(xué)元素大體相同
B. 不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量有差別
C. 微量物質(zhì)(元素、化合物)在生物體內(nèi)含量不多,所以對生命活動意義不大
D. 生物體內(nèi)的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)各自都有很多種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖展示了四種細(xì)胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細(xì)胞器的說法正確的是
A.①②④三種細(xì)胞器都參與了抗體合成和分泌的過程
B.②和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中②的含量非常豐富
C.葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量
D.③能合成ATP,能為其他一些細(xì)胞器的生命活動提供直接能源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP
B. 1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C. 1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有12條染色體,那么該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
A. 12 B. 24 C. 36 D. 48
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