假設(shè)水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性,F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:?

(1)將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子。播下這些種子,長出的植株將要產(chǎn)生類型為___________的花粉。?

(2)采用___________的方法得到單倍體幼苗。?

(3)用___________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。?

(4)采用___________的方法,鑒定出其中的抗病植株。?

(5)符合要求植株的基因型是___________。

 

(1)RT、Rt、rT、rt (2)花藥離體培養(yǎng)。3)秋水仙素 (4)病原體感染。5)RRtt

 

該題考查了單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)、育種方法、單倍體基因型的表示方法以及單倍體經(jīng)過人工誘導(dǎo)后的特點(diǎn)(染色體數(shù)目加倍,都是純合子,性狀能穩(wěn)定遺傳)。?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

假設(shè)水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性,F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻,為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:

1)將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子,播種這些種子,長出的植株可產(chǎn)生基因型為___________________________的花籽。

2)采用________________________的方法可得到單倍體幼苗。

3)用___________________________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。

4)采用___________________________的方法,可鑒定出其中的抗病植株。

5)從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株,其基因型應(yīng)是________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

假設(shè)水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性。現(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻,為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:

1)將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子,播種這些種子,長出的植株可產(chǎn)生基因型為___________________________的花籽。

2)采用________________________的方法可得到單倍體幼苗。

3)用___________________________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。

4)采用___________________________的方法,可鑒定出其中的抗病植株。

5)從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株,其基因型應(yīng)是________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:043

假設(shè)水稻抗病(R)對易感病(r)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性,F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和易感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:

(1)將純合的抗病高稈水稻和易感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子。播種這些種子,長出的植株可產(chǎn)生基因型為_________________________的花粉。

(2)采用______________的方法得到單倍體幼苗。

(3)用____________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。

(4)采用__________的方法,鑒定出其中的抗病植株。

(5)從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株,其基因型應(yīng)是___________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

假設(shè)水稻抗病(R)對易感病(r)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性。現(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和易感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:

(1)將純合的抗病高稈水稻和易感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子。播種這些種子,長出的植株可產(chǎn)生基因型為_________________________的花粉。

(2)采用______________的方法得到單倍體幼苗。

(3)用____________處理單倍體幼苗,使染色體加倍。

(4)采用__________的方法,鑒定出其中的抗病植株。

(5)從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株,其基因型應(yīng)是___________。

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