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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,請回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問題:
Ⅰ.圖1為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:
(1)此圖是_ 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是 _ 。
(2)細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有 、 。
Ⅱ.圖2是一種二倍體高等生物細(xì)胞分裂過程中某時期的示意圖。請判斷,該細(xì)胞所處分裂期為 ,它的名稱為 。該生物的體細(xì)胞中染色體最多時為 條。
Ⅲ.(1)假設(shè)植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖3中的①,則該植株是 倍體,特點(diǎn) 。
(2)假設(shè)某高等雄性動物的一個細(xì)胞分裂如圖3中的②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是 。
Ⅵ.圖4中A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。
(1)根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a是表示 。
(2)同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細(xì)胞? (用字母表示)。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪個細(xì)胞器是動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都具有的
A.大液泡 B.線粒體 C.中心體 D.葉綠體
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,請回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問題:
Ⅰ.圖1為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:
(1)此圖是_ 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是 _ 。
(2)細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有 、 。
Ⅱ.圖2是一種二倍體高等生物細(xì)胞分裂過程中某時期的示意圖。請判斷,該細(xì)胞所處分裂期為 ,它的名稱為 。該生物的體細(xì)胞中染色體最多時為 條。
Ⅲ.(1)假設(shè)植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖3中的①,則該植株是 倍體,特點(diǎn) 。
(2)假設(shè)某高等雄性動物的一個細(xì)胞分裂如圖3中的②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是 。
Ⅵ.圖4中A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。
(1)根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a是表示 。
(2)同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細(xì)胞? (用字母表示)。
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