分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水具有能夠流動(dòng)和容易蒸發(fā)的特點(diǎn),結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其他大分子物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞的重要組成成分,自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,抗逆性越差,自由水與結(jié)合水的比值越小細(xì)胞的新陳代謝越弱,抗逆性越強(qiáng).
解答 解:據(jù)分析可知,含水量越高,細(xì)胞代謝強(qiáng)度越大,自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,故代謝旺盛的細(xì)胞與代謝緩慢的細(xì)胞相比,其含水量較高,自由水/結(jié)合水的值較大.
故答案為:
自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞新陳代謝越旺盛
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能的相關(guān)知識,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是核膜,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜一樣為連續(xù)的雙層膜結(jié)構(gòu) | |
B. | ②是染色質(zhì),是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 | |
C. | ③是核仁,與核糖體的形成有關(guān) | |
D. | ④是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗枯萎基因的基本組成單位是核糖核苷酸 | |
B. | 質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體之一,僅存在于原核細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞,能培育出抗枯萎性狀的水稻 | |
D. | 通過該方法培育出的抗枯萎水稻,產(chǎn)生的配子一定含有抗枯萎基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( )
A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B. 高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需要的20種氨基酸
C. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)
D. 在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為探究植物生長素的作用機(jī)理,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。下列說法不正確的是( )
A、由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了
C、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長素分解了
D、胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用
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