孟德爾將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交，并將F1黃色圓粒自交得F2。為了查明F2的基因型及其比例，他將F2中的黃色圓粒豌豆自交，預(yù)計(jì)后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體占F2的黃色圓粒的比例為

A．1/9 B．1/16 C．4/16 D．9/19

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東菏澤高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白樺是一種喜陽(yáng)、耐寒的喬木，主要分布在我國(guó)東北、華北山區(qū)。為研究白樺的生長(zhǎng)狀況，科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。

(1)研究者采用___________法進(jìn)行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征_____，據(jù)此對(duì)喬木的樹齡進(jìn)行劃分，分為幼齡林（10年生以下)、中齡林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、過(guò)熟林（40年生以上）三個(gè)年齡組。

(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖1、圖2、圖3為碳循環(huán)示意圖

由圖1分析可以看出，白樺10〜20年生的數(shù)目較少，而40〜50年生的數(shù)目較多，推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密，林下___________，導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是______________。由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于_______________型。綜合上述分析，_________的幼苗耐蔭能力強(qiáng)，由此推測(cè)若干年后，該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。

(3)在圖3中A、C依次代表___________、____________；圖中以C02形式循環(huán)的過(guò)程為_______(填圖中數(shù)字）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有一對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體

B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂

D. 圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中染色體正兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是

A．這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟

B．此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體

C．此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍

D．染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為9:6:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的性狀分離比是

A．1:3 B．1:2:1 C．1:1：1 D．1:4

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩。如果該男孩—個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個(gè)正常的兒子，問(wèn)這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為

A．3/5 B．5/9 C．4/9 D．11/18

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育

C．單抗最廣泛的用途是制成“生物導(dǎo)彈”，運(yùn)載藥物

D．胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )

①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株

②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株

③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株

④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株

⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂

A．只有①④⑤ B．只有①②③

C．只有①②④⑤ D．①②③④⑤

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