【題目】如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)c點(diǎn)各位點(diǎn)電位變化.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
【答案】C
【解析】解:A、b、c、d在同一神經(jīng)元上,刺激c點(diǎn),b、d點(diǎn)有電位變化,可以說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,A正確;
B、突觸前膜釋放的遞質(zhì)有促進(jìn)興奮的,也有抑制興奮的,興奮由c傳到e時(shí)需要經(jīng)過(guò)突觸,在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,B正確;
C、a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸處的興奮傳遞是單向的,而不是突觸前膜釋放的遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉(zhuǎn);而傳遞到電流表②兩極的時(shí)間不同,故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),D正確.
故選:C.
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于生命系統(tǒng)且層次完全相同的是
A. 一個(gè)酵母菌與一只破傷風(fēng)芽孢桿菌 B. 脊髓灰質(zhì)炎病毒與HIV
C. 一個(gè)草履蟲(chóng)與人的一個(gè)心肌細(xì)胞 D. 棉花的莖與大象的血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇泡菜壇的原則是:選用火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼的泡菜壇,其主要目的是( )
A.防止泡菜制作過(guò)程中O2進(jìn)入壇內(nèi)
B.防止泡菜汁液滲出,影響口感
C.防止雜菌污染
D.為使泡菜壇美觀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)施基因工程的最終目的是( )
A. 定向提取生物體的DNA分子
B. 定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切
C. 在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造
D. 定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是( )
A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒(méi)有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過(guò)有性生殖傳給后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方的冬季,冰天雪地是常見(jiàn)天氣,此時(shí)植物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)
A. 升高 B. 下降 C. 不變 D. 變化與此無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性,子房多室(M)對(duì)子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進(jìn)行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是( 。
A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
B. 動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞由于細(xì)胞分化導(dǎo)致全能性不能實(shí)現(xiàn)
C. 卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高
D. 植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過(guò)程,其中各種雌配子的數(shù)量相等,各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程
B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合
C. F1中,純合子占1/4,基因型不同于親本的類(lèi)型占3/4
D. 在減數(shù)分裂過(guò)程中,B基因與b基因在減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程中分離
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