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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同 |
B、孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說-演繹法 |
C、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病、原發(fā)性高血壓等 |
D、低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,染色后用高倍鏡觀察,細(xì)胞中的染色體均加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足 |
B、細(xì)胞無法將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì) |
C、進(jìn)食但不運(yùn)動(dòng)后,血糖濃度較低,可能是胰島B細(xì)胞胰島素基因過量表達(dá) |
D、進(jìn)食且運(yùn)動(dòng)后,血糖濃度更低,一定是胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落 | B、種群 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、生態(tài)因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡是由基因引發(fā)的編程性細(xì)胞死亡 |
B、衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量增多 |
C、個(gè)體衰老的過程也是細(xì)胞普遍衰老的過程,但細(xì)胞衰老個(gè)體不一定衰老 |
D、細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲>乙>丙 |
B、甲<乙<丙 |
C、乙>甲>丙 |
D、乙<甲<丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面 |
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上3個(gè)磷酸基團(tuán) |
C、圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種 |
D、人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
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