在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的________________________________

選擇透過(guò)性
試題分析：該膜結(jié)構(gòu)能夠有選擇地排除有毒金屬離子，說(shuō)明該膜具有選擇性，模擬生物膜的選擇透過(guò)性。
考點(diǎn)：本題考查生物膜功能的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于理解層次，學(xué)生需理解細(xì)胞膜的功能特性才能解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬生物膜的


  1. A.
    全透性功能
  2. B.
    流動(dòng)性功能
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸功能
  4. D.
    選擇透過(guò)性功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對(duì)水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(    )

A．細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，它可以將有毒的重金屬離子阻擋在

膜的側(cè)，用這種膜對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾，可以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬生物

膜的

A．將物質(zhì)阻隔在膜外的功能           B．流動(dòng)功能

C．自由擴(kuò)散功能                     D．選擇透過(guò)性功能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷（文） 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬生物膜的

A．選擇性功能     B．流動(dòng)性功能     C．細(xì)胞識(shí)別功能 D．選擇透性功能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆遼寧省錦州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對(duì)水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能 　　B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 　　    D．具有免疫作用的功能

 

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