堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中

(　　)

①種子的萌發(fā)�、诓《镜脑鲋尺^(guò)程�、奂�(xì)菌的二分裂過(guò)程　④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合�、軩NA探針的使用　⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A．①②③④⑤ 　　　　 B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤ 　　　　　 D．②④③⑥

A

本題通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)考查細(xì)胞增殖、DNA復(fù)制、基因工程、DNA分子雜交等知識(shí)，本題難度中等。種子萌發(fā)過(guò)程要進(jìn)行有絲分裂，有DNA的復(fù)制；細(xì)菌二分裂過(guò)程雖無(wú)染色體與紡錘體變化，但也有DNA復(fù)制；病毒增殖主要是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，而DNA復(fù)制過(guò)程中有堿基互補(bǔ)配對(duì)。目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)黏性末端發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；DNA探針的作用實(shí)質(zhì)就是DNA分子雜交的過(guò)程，也有堿基互補(bǔ)配對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

31．（9分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中物質(zhì)X以                      方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是                                             。

（2）表中甲、丙分別是         、         （填圖中字母）。

（3）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是         （填圖中字母），分泌蛋白的合成過(guò)程有        類(lèi)RNA參與。

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有        （填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是                                             。

（5）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

31．（9分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中物質(zhì)X以______________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是______________。

（2）表中甲、丙分別是______________、______________（填圖中字母）。

（3）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是______________（填圖中字母），分泌蛋白的合成過(guò)程有______________類(lèi)RNA參與。

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有______________（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是______________。

（5）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

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