【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖，以下分析正確的是

A.圖中酶1和酶2是同一種酶

B.圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

D.圖丙是圖甲的部分片段放大

【答案】C

【解析】

通過(guò)模式圖分析轉(zhuǎn)錄和翻譯

過(guò)程

①

②

名稱

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場(chǎng)所

主要是細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

模板

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種游離的核糖核苷酸

20種氨基酸

產(chǎn)物

RNA

蛋白質(zhì)

A、由圖分析可知甲是以DNA的兩條鏈為模板所以是DNA的復(fù)制，乙是以DNA的一條鏈為模板，所以是轉(zhuǎn)錄，圖中酶1應(yīng)是DNA聚合酶，酶2是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤。

B、轉(zhuǎn)錄在高度分化的細(xì)胞中也會(huì)進(jìn)行，而DNA的復(fù)制在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)進(jìn)行，B錯(cuò)誤。

C、圖丙中a鏈含有T一定是DNA鏈，b鏈含有U一定是RNA鏈，核糖體需要RNA的參與，C正確。

D、DNA復(fù)制形成的仍然是DNA，不可能含有U，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示加拉帕戈斯群島上某種地雀在19751978年種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子（該種地雀的主要食物）平均硬度的變化。研究表明，喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子，喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.同一種地雀喙長(zhǎng)和喙短是一對(duì)相對(duì)性狀

B.1976年中期至1977年，由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加

C.地雀的平均喙長(zhǎng)在23年增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果

D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)不一定迅速變短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的遺傳信息的傳遞途徑如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.沃森和克里克只提出了①②③三個(gè)過(guò)程

B.圖中③和④過(guò)程的堿基配對(duì)方式相同

C.煙草的葉肉細(xì)胞中只存在②和③兩個(gè)過(guò)程

D.艾滋病病毒存在①②③④⑤五個(gè)過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)描述符合圖中變化規(guī)律的是

A. 適宜條件下，x——氧氣的濃度與y——葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速率的關(guān)系

B. x——細(xì)胞分化的過(guò)程與y細(xì)胞內(nèi)染色體種類的關(guān)系

C. 底物濃度足夠大時(shí)，x——酶的濃度與y——反應(yīng)速率的關(guān)系

D. 種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)，x——時(shí)間與y——種群增長(zhǎng)率的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量,某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素及光強(qiáng)度對(duì)開(kāi)花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了施加外源赤霉素以及光強(qiáng)度改變外,其余條件均為最適條件,得到結(jié)果如圖表所示,則以下判斷錯(cuò)誤的是(　　)

外源赤霉素

(mg·L-1)

葉綠素含量

(mg·g-1FW)

氣孔導(dǎo)度

(μmol·m-2·s-1)

40

3.03

236.2

0

2.04

210.7

A. 與對(duì)照組相比,對(duì)葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快

B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進(jìn)而影響冬棗的光合速率,但在生產(chǎn)實(shí)踐中,通常適當(dāng)噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度

C. 對(duì)于對(duì)照組來(lái)說(shuō),E點(diǎn)NADPH的合成速率小于C點(diǎn)

D. 據(jù)圖可知,OF階段施加赤霉素植株的有機(jī)物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來(lái)表示,未施加赤霉素植株積累的有機(jī)物可用三角形CEF和三角形OBC的面積差來(lái)表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為aaBbCc的某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞

A. 一定發(fā)生過(guò)基因突變B. 已完成減數(shù)第一次分裂

C. 名稱是第一極體D. 將形成基因型為abC和aBc的兩種配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片的脫落與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。其中葉柄離層的遠(yuǎn)基端(遠(yuǎn)離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長(zhǎng)素含量與葉片脫落的關(guān)系如下圖所示。據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生長(zhǎng)素是在幼葉中合成的,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為擴(kuò)散

B. 葉片接近脫落時(shí),脫落酸可能促進(jìn)離層細(xì)胞分泌纖維素酶和果膠酶

C. 葉片脫落與否取決于遠(yuǎn)基端和近基端生長(zhǎng)素的相對(duì)濃度

D. 葉片脫落是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）ES細(xì)胞可取自囊胚的___________，過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入___________，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類I型糖尿病___________(選填“能”或“不能”)移植該胰島細(xì)胞，理由是___________。

（2）使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因的前提是___________。

（3）體外培養(yǎng)條件下c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加___________等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)；d采用的技術(shù)名稱為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研工作者研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響，結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 土壤含水量對(duì)光合速率的影響和對(duì)番茄葉片氣孔導(dǎo)度影響的趨勢(shì)基本一致

B. 土壤含水量為50%時(shí)，限制番茄光合速率的主要因素為氣孔導(dǎo)度

C. 土壤含水量的下降，可能影響番茄葉片光合產(chǎn)物的輸出，從而限制了其碳反應(yīng)的速率

D. 土壤含水量的下降，可能引起了番茄葉綠體片層結(jié)構(gòu)的不可逆改變，從而限制了其光反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案