【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞增殖的方式是細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞增殖導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化
C.細(xì)胞增殖的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增多
D.單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍
【答案】B
【解析】
1、細(xì)胞的增殖:包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)過(guò)程。
2、細(xì)胞增殖的意義:生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
3、真核細(xì)胞的分裂方式:有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂。
4、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止;細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期。
A、細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行的,A正確;
B、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致分化,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞增殖的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)量增多,C正確;
D、對(duì)單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞增殖的過(guò)程就是繁衍的過(guò)程,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”,是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào),從而引發(fā)神經(jīng)器官受損,死亡率很高。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。
(1)夏季,高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________,通過(guò)神經(jīng)傳輸,引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放____________,促進(jìn)_____,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)夏季空調(diào)房溫度過(guò)低會(huì)使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒,體溫維持在 39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱,在感冒發(fā)燒的過(guò)程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺(jué)得寒冷,這種感覺(jué)的產(chǎn)生部位是____。
(4)熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜,涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時(shí),過(guò)高的體溫可以使細(xì)胞中_______________,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂;高 溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫米籽粒果皮與種皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈現(xiàn)紫色,比白米有更高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
(1)水稻籽粒的果皮與種皮黏連,由雌蕊的子房壁和珠被的細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________發(fā)育而來(lái),因此籽粒果皮顏色由親本中__________的基因型決定。
(2)研究者利用紫粒水稻與白粒水稻雜交,所結(jié)籽粒果皮顏色統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。
雜交組合 | 母本所結(jié)籽粒 | F1自交所結(jié)籽粒 | F2自交所結(jié)籽粒 | ||
紫色 | 白色 | 總數(shù) | |||
紫粒水稻(♀)×白粒水稻(♂) | 紫色 | 紫色 | 143 | 47 | 190 |
白粒水稻(♀)×紫粒水稻(♂) | 白色 | 紫色 | 132 | 44 | 176 |
據(jù)結(jié)果判斷,果皮顏色中__________為顯性性狀,控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的_______定律。預(yù)測(cè)F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色及比例為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因型不同的兩個(gè)人,可能會(huì)由于環(huán)境因素而身高相同
B.抗維生素D佝僂病的發(fā)生是由于少兒時(shí)期缺乏營(yíng)養(yǎng)造成的
C.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的
D.色盲男子的女兒至少是色盲基因的攜帶者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開(kāi)白色花。有一年,洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子,開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)____,其中全部的個(gè)體所含有的全部基因,叫做____。
(2)洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子后,該群體的A和a基因頻率分別為____和____。
(3)若沒(méi)發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同,不能正常受粉,說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的____,原因是它們之間已經(jīng)產(chǎn)生____。
(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:____________和隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中,導(dǎo)致孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是( )
A.等位基因分離,分別進(jìn)入不同配子
B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F2表現(xiàn)型之比3:1
C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比1:1
D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古生物學(xué)研究表明,原始的鳥(niǎo)卵是白色的,沒(méi)有斑紋。現(xiàn)代鳥(niǎo)類的卵大多有不同的花色和斑紋。以下相關(guān)判斷中合理的一項(xiàng)是( )
A.原始的鳥(niǎo)卵都是白色,沒(méi)有斑紋,說(shuō)明鳥(niǎo)類全部生活在同一個(gè)地區(qū)
B.現(xiàn)存鳥(niǎo)類的卵雖有不同的花色和斑紋,但它們都能適應(yīng)生活的環(huán)境
C.卵為白色的現(xiàn)代鳥(niǎo)和原始鳥(niǎo)類相比,在卵色和斑紋上沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化
D.原始鳥(niǎo)沒(méi)有天敵,而現(xiàn)代鳥(niǎo)天敵眾多,所以在卵色和斑紋上有差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其精子的染色體組成可表示為( )
A.3+X或3+YB.7+X或7+Y
C.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在足球場(chǎng)上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。下列對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是( )
A.這些過(guò)程涉及一系列的反射活動(dòng)
B.球員的相互配合有大腦皮層的參與
C.球員在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門
D.球員在很短時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的射門動(dòng)作,沒(méi)有體液調(diào)節(jié)的參與
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