A. | 圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同 | |
B. | 圖1中③時(shí)期的染色體數(shù)與該植物減數(shù)第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 在細(xì)胞有絲分裂的期間發(fā)生DNA復(fù)制,不會(huì)發(fā)生圖2所示過(guò)程 | |
D. | 從圖2過(guò)程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的 |
分析 分析圖1:圖1為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片,其中①表示分裂間期,②表示有絲分裂前期,③表示有絲分裂中期,④表示有絲分裂后期,⑤表示有絲分裂末期.
分析圖2:圖2表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
解答 解:A、圖1中③處于有絲分裂中期,④處于有絲分裂后期,這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同,染色體組數(shù)不同,前者所含染色體組數(shù)是后者的一半,A正確;
B、圖1中③處于有絲分裂中期,此時(shí)期的染色體數(shù)與該植物減數(shù)第一次分裂前期、中期相同,都與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,B正確;
C、有絲分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,因此在細(xì)胞有絲分裂的間期發(fā)生DNA復(fù)制,也會(huì)發(fā)生圖2所示的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,C錯(cuò)誤;
D、從圖2過(guò)程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、觀察細(xì)胞有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)、4條和8條 | B. | 4個(gè)、8條和8條 | C. | 8個(gè)、16條和32條 | D. | 4個(gè)、8條和16條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60% | B. | 20% | C. | 14% | D. | 7% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)細(xì)胞比周?chē)窠?jīng)細(xì)胞的再生能力差 | |
B. | 嗅鞘細(xì)胞的分化程度比施旺細(xì)胞高 | |
C. | 高度分化的神經(jīng)細(xì)胞不能再進(jìn)行分裂分化 | |
D. | 嗅鞘細(xì)胞與中樞神經(jīng)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的差異比施旺細(xì)胞小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生命科學(xué)相關(guān)信息 | 分析 |
A | 細(xì)胞在某些基因的調(diào)控下,能將胞內(nèi)成分及入侵的病原體包裹在囊泡中,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w降解,該過(guò)程稱為細(xì)胞“自噬”. | 自噬過(guò)程屬于細(xì)胞的分化. |
B | 青嵩素能抑制瘧原蟲(chóng)的表膜一線粒體的功能. | 青嵩素可以影響瘧原蟲(chóng)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出. |
C | 我國(guó)科學(xué)家在世界上首次證明:在太空微重力條件下,小鼠的胚胎細(xì)胞也可經(jīng)過(guò)分裂分化發(fā)育成囊胚. | 小鼠胚胎細(xì)胞在太空微重力條件下失去了細(xì)胞的全能性. |
D | H7N9禽流感病毒是一種不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒. | H7N9禽流感病毒的RNA復(fù)制需要宿主細(xì)胞提供模板. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下圖為人體內(nèi)合成ATP的簡(jiǎn)圖.有關(guān)敘述正確的是( )
A.催化甲、乙、丙、丁過(guò)程的酶肯定屬于不同種酶
B.AMP可以作為合成ADP的原料但不能作為RNA的原料
C.丁過(guò)程可能是光合作用或呼吸作用
D.圖中的能量都是可逆的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長(zhǎng)保存時(shí)間的原因是( )
A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強(qiáng)
C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,正確的是( )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
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