【題目】在赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用的科學(xué)研究方法或技術(shù)是

A. 假說——演繹法 B. 類比推理分析

C. 放射性同位素示蹤技術(shù) D. 構(gòu)建物理模型

【答案】C

【解析】在赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA組分……,可見,采用了放射性同位素示蹤技術(shù),C正確,A、B、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器中,含膜結(jié)構(gòu)的一組是

A. 線粒體和葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. 中心體和核糖體 D. 液泡和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 生物膜的流動鋃嵌模型屬于物理模型

B. 生物膜的基本支架是蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層

C. 生物膜上的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以運(yùn)動的

D. 生物膜既可以控制物質(zhì)進(jìn)出,也可以進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,錯誤的是

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁 D. DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高爾基體的敘述,錯誤的是

A. 高爾基體與動物細(xì)胞分泌蛋白的形成有關(guān)

B. 高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān)

C. 高爾基體與植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的形成有關(guān)

D. 在電子顯微鏡下能夠觀察到泡狀結(jié)構(gòu)的高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量

A甲狀腺激素 B生理鹽水 C性激素 D葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過腎臟來完成

C只依靠體液調(diào)節(jié)

D在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是

A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B. 可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C. 含有核酸的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體

D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高稈抗病的小麥與高桿感病的小麥雜交,兩對遺傳因子獨(dú)立遺傳,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析,能夠得出的結(jié)論是( )

A.感病對抗病為顯性
B.高稈對矮稈為顯性
C.兩親本中抗病與感病均為雜合子
D.兩親本中高桿性狀均為純合子

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