下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A、抑制膜上載體活性或線粒體的功能會阻礙細(xì)胞吸收氧氣
B、葉綠體產(chǎn)生的ATP,可供根尖細(xì)胞通過主動運輸吸收K+時消耗
C、細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新
D、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?胞吞、胞吐的過程和意義
專題:
分析:1、抑制膜上載體活性或線粒體的功能抑制主動運輸,而細(xì)胞吸收氧氣是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量.
2、根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動運輸,消耗的能量來源于細(xì)胞呼吸,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
3、胞吐主要依賴于細(xì)胞膜的流動性,可以導(dǎo)致膜成分的更新.
4、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.
解答: 解:A、細(xì)胞吸收氧氣是自由擴(kuò)散,不需要載體、不消耗能量,A錯誤;
B、葉綠體產(chǎn)生的ATP,只能用于暗反應(yīng),根尖細(xì)胞通過主動運輸吸收K+時消耗的能量來源于細(xì)胞呼吸,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B錯誤;
C、大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)分泌過程中囊泡膜與細(xì)胞膜融合成為細(xì)胞膜的一部分,進(jìn)而將大分子的物質(zhì)排到細(xì)胞外,C正確;
D、質(zhì)壁分離過程中水分子的外流,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液濃度升高,進(jìn)而使?jié)B透壓升高,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生了解物質(zhì)運輸?shù)奶攸c,理解影響因素,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞研究的歷程中,提出了細(xì)胞學(xué)說,下列敘述錯誤的是( 。
A、列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對整體的生命不起作用
C、老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同,如圖為某人X和Y染色的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段.請回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到對應(yīng)的
 
,此區(qū)段的基因遺傳
 
遵循定律.
(2)色盲和血友病的基因最可能位于X染色體的
 
段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則致病基因位于
 
段上.
(4)某人D區(qū)段有一致病隱性基因,若與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚,所生的后代中發(fā)病機(jī)率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài),下列事實不是由外界環(huán)境因素變化引起的是( 。
A、夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”
B、有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高
C、人在水中“憋氣”一段時間出來后,呼吸運動會明顯加強(qiáng)
D、長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是( 。
A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白
B、精子很小,尾部含有大量的線粒體
C、同一種植物,生長在背陽區(qū)的葉綠體比向陽區(qū)的葉綠體大且多
D、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

由肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗可知,下列注射物能使實驗小鼠死亡的是(  )
A、R型活細(xì)菌
B、加熱殺死的S型細(xì)菌
C、R型活菌+S型細(xì)菌DNA
D、R型活菌+S型細(xì)菌DNA+DNA酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為細(xì)胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示.下列與此有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、該過程依賴細(xì)胞膜的流動性
B、該過程要有核糖體和高爾基體參與
C、可以用32P標(biāo)記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D、該圖能表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

在葉綠體中,能使ADP增多的部位是( 。
A、類囊體B、基質(zhì)C、內(nèi)膜D、外膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的一組是( 。
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成 
②膜具有一定的流動性
③膜具有選擇透過性 
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的.
A、①④③②B、①②③④
C、①④②③D、①②④③

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