如果切除小鼠的胸腺,被移植器官比較容易在小鼠體內(nèi)存活;如果將小鼠胸腺的淋巴細胞再輸給去胸腺小鼠,則移植的器官被排斥。上述實驗說明對異體器官排斥起重要作用的是

A.造血干細胞B.T淋巴細胞C.B淋巴細胞D.吞噬細胞

解析試題分析:題干說明胸腺的淋巴細胞(即T淋巴細胞)有排斥移植器官的作用,故選B。
考點:本題考查淋巴細胞成熟的場所。
點評:本題比較難,需要在題干中獲取“胸腺的淋巴細胞有排斥移植器官的作用”這一重要信息,并了解淋巴細胞成熟的場所。T細胞的成熟部位是胸腺,B細胞的成熟部位是骨髓。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年浙江省慈溪中學高二第二學期期中考試生物(理)試題 題型:綜合題

(12分)如圖是人體內(nèi)抗原抗體反應的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A的特異性從根本上由  ▲ 決定,B主要分布在人體的  ▲ 中。淋巴細胞不攻擊自身正常細胞而發(fā)生免疫反應的原因是:同一個體的全部正常細胞具有相同的  ▲ 。
(2)切除新生小鼠的胸腺導致細胞免疫消失,為何體液免疫也會隨之減弱?  ▲ 。
(3)一種效應淋巴細胞只能識別眾多抗原中的一種。這是天生決定的,還是后天在抗原刺激下其它淋巴細胞再轉化形成的?為探究之,科學家在短時間內(nèi)連續(xù)做了幾個實驗:先給動物高劑量的同位素標記的抗原X(與之結合的細胞被強射線全部殺死),小鼠不發(fā)生相應的免疫反應;再給未標記的抗原X,不再發(fā)生免疫反應;最后給其它抗原Y等,機體能對其它抗正常免疫。上述實驗的結論是  ▲ 
(4)人們感染病原體后,通常利用抗生素進行治療而恢復健康,但如果長期使用一種抗生素則會降低藥效,原因是  ▲ 。

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果切除小鼠的胸腺,被移植器官比較容易在小鼠體內(nèi)存活;如果將小鼠胸腺的淋巴細胞再輸給去胸腺小鼠,則移植的器官被排斥。上述實驗說明對異體器官排斥起重要作用的是

A.造血干細胞       B.T淋巴細胞        C.B淋巴細胞        D.吞噬細胞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果切除小鼠的胸腺,被移植器官比較容易在小鼠體內(nèi)存活;如果將小鼠胸腺的淋巴細胞再輸給去胸腺小鼠,則移植的器官被排斥。上述實驗說明對異體器官排斥起重要作用的是


  1. A.
    造血干細胞
  2. B.
    T淋巴細胞
  3. C.
    B淋巴細胞
  4. D.
    吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果切除小鼠的胸腺,被移植器官比較容易在小鼠體內(nèi)存活;如果將小鼠胸腺的淋巴細胞再輸給去胸腺小鼠,則移植的器官被排斥。上述實驗說明對異體器官排斥起重要作用的是                             

A.造血干細胞       B.T淋巴細胞     C.B淋巴細胞      D.吞噬細胞

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