【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，證明了(　　)

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C. RNA是遺傳物質(zhì)D. DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，故D正確。其中的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)誤。煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)證明了RNA是遺傳物質(zhì)，故C錯(cuò)誤。因?yàn)榇蠖鄶?shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)的是RNA，所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故A錯(cuò)誤。


肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

不同點(diǎn)

方法不同

直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)

同位素標(biāo)記：分別用32P和35S標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

結(jié)論不同

證明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

證明DNA是遺傳物質(zhì)

相同點(diǎn)

①均使DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用；②都遵循了對(duì)照原則；③都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說(shuō)”依據(jù)的是

A. 在向后代傳遞過(guò)程中，都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在，分別來(lái)自父母雙方

C. 基因和染色體都在細(xì)胞核內(nèi)

D. 減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，基因和染色體的行為完全一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞內(nèi)的核酸有所差異

B. 只要條件適宜，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

C. 衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性降低

D. 植物在胚胎發(fā)育過(guò)程中胚柄的退化屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)分析中，不合理的是

A. 探究pH值對(duì)酶活性影響時(shí)，各組除pH外的其他條件均保持一致

B. 使用普通光學(xué)顯微鏡觀察紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象

C. 調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時(shí)，若只在患者家系中調(diào)查將會(huì)導(dǎo)致所得結(jié)果偏高

D. 在有絲分裂末期，洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能觀察到細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

B. 與果醋發(fā)酵相比，果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高

C. 先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

D. 與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于群落動(dòng)態(tài)變化的描述，不正確的是

A. 在冰川、沙丘上進(jìn)行的演替屬于初生演替

B. 頂級(jí)群落結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，各種生物數(shù)量比低級(jí)群落多

C. 演替過(guò)程中灌木取代草本的主要原因是草本植物競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力弱

D. 群落演替是群落組成向著一定方向，具有一定規(guī)律，隨時(shí)間變化的有序過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是( )

A. 根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與高爾基體膜、細(xì)胞膜直接相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

C. 細(xì)胞核有核孔有利于各種物質(zhì)出入,核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所

D. 植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁控制著物質(zhì)進(jìn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，正確的是

A. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由核苷酸的比例決定的

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 ATP 的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 無(wú)氧呼吸的第一階段有 ATP 的生成，第二階段沒有 ATP 的生成

B. ATP 與 ADP 均為高能磷酸化合物，ADP 脫掉一個(gè)磷酸基就是組成 RNA 的基本單位之一

C. 有氧呼吸過(guò)程中釋放的能量大部分以熱能形式散失，無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到 ATP 中

D. ATP 在細(xì)胞內(nèi)含量少，但能快速合成

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