麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標。下列相關敘述正確的是
A.該疫苗是小分子物質,其表面的抗原可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力,被吞噬細胞吞噬消化
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌蛋白質在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個分析細菌蛋白的電泳結果圖,“一”代表沒加還原劑,“ + ”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質,右側數字代表蛋白質或多肽的相對分子量。根據左側結果,下列哪個圖案最能代表該細菌原本的多肽結構(注意:“一”代表二硫鍵)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人對某種有機物小分子物質的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子物質可能是
A.蛋白質 B.RNA C.麥芽糖 D.脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應生理活動,試回答下列問題。
(1)圖中虛線所表示的箭頭是 時所引起的免疫反應。
(2)圖中的“某物質”指的是 。
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是 ,不能識別抗原的是 ,具有特異性識別能力的是 。(填下列代號)
A.吞噬細胞
B.T細胞
C.B細胞
D.記憶細胞
E.漿細胞
F.效應T細胞
(4)效應T細胞與靶細胞密切接觸,最終導致 。
(5)漿細胞產生的免疫物質主要存在于 中,在多數情況下,該物質的作用是與 結合,形成沉淀或細胞集團,進而被 吞噬消化。
(6)當SARS病毒侵入人體內后,首先通過 免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過 免疫將SARS病毒徹底消滅。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運動員進行長時間運動如鐵人三項賽時,血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表。下列說法正確的是
時間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰島素含量(μU/mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素含量(pg/mL) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
A.胰島B細胞分泌作用增強,血液中胰高血糖素含量增加
B.長時間運動,機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低
C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)
D.胰高血糖素能促進肝糖原和脂肪的分解,滿足機體對能量的需要
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經系統(tǒng)中,有些神經細胞既能傳導興奮,又能合成與分泌激素。這些細胞位于
A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激a點(a點為兩接線端之間的中央),檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的
B.興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
C.若c處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質
D.電表①不偏轉,電表②可能偏轉兩次
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示果酒和果醋和泡菜生產過程中的物質變化情況,請回答下列相關問題。
(1)過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。
(2)過程④是醋酸菌在 時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在 時,將葡萄糖轉變成醋酸。
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時,菌種主要來自 。
(4)制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。
(5)泡菜發(fā)酵過程中,會產生多種酸,其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成 色化合物。進行樣品測定時,還要取等量水進行同樣的測定,目的是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的某些生理過程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質,①~⑥表示氣體的轉移途徑。請據圖回答:
(1)圖1中物質Ⅰ分子結構簡式為____________。物質Ⅲ表示__________,其生成場所是__________。
(2)圖1中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是__________,葡萄糖的生成和利用場所分別是______________。
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