【題目】研究者對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了一段時(shí)間的調(diào)查，請(qǐng)回答下列問題：

（1）研究者模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數(shù)量，用棋子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先從布袋里的白棋子中隨意抓出一把（經(jīng)清點(diǎn)共48個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的黑棋子放回布袋，搖勻 后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共45個(gè)（其中黑棋子8個(gè)），則布袋中原有棋子有_______個(gè)，其中將白棋子換成黑棋子相當(dāng)于________。

（2）某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機(jī)分布，是否體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)?_____________，理由是_______________。

（3）研究者構(gòu)建了某食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)共有的同化量流向示意圖，如圖所示，圖中乙指的是___________，丁指的是___________，可見生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有____________的特點(diǎn)。

【答案】（10分，無特殊說明外每空1分）

（1）270（2分） 標(biāo)志（標(biāo)記）（2分）

（2）否 該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征，而不是不同種群在水平方向上的分布

（2分）

（3）自身呼吸作用消耗的能量 流向分解者的能量 逐級(jí)遞減（答單向流動(dòng)不得分）

【解析】

試題分析：（1）題中對(duì)于黑白棋子的操作相當(dāng)標(biāo)記重捕法，其中將白棋子換成黑棋子相當(dāng)于標(biāo)記，由標(biāo)記重捕法的計(jì)算公式可知，48/X＝8/45，解得X為270個(gè)。

（2）某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機(jī)分布，該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征，而不是群落的水平結(jié)構(gòu)。

（3）研究者構(gòu)建了某食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)共有的同化量流向示意圖，如圖所示，圖中乙指的是自身呼吸作用消耗的能量，丁指的是流向分解者的能量，可見生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報(bào)，其受損的中樞

A．運(yùn)動(dòng)語言中樞S區(qū)

B．書寫語言中樞W區(qū)

C．視覺語言中樞V區(qū)

D．感覺語言中樞H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型，其性別決定方式為XY型，為研究剪秋羅葉形遺傳，做了3組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。據(jù)此分析回答（相應(yīng)基因用B、b表示）：

（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，剪秋羅葉形的遺傳不屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，其判斷依據(jù)是_________。

（2）根據(jù)第3組，可以斷定_________為顯性性狀，且控制剪秋羅葉形的基因位于_________（X、常）染色體上，雄株中寬葉的基因型為_________。

（3）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進(jìn)行雜交，預(yù)測(cè)其后代的寬葉與窄葉的比例應(yīng)為_________。

（4）出現(xiàn)第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是 ；試寫出其遺傳圖解：

（5）為進(jìn)一步證明（4）的結(jié)論，某課外小組決定對(duì)剪秋羅種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在__________（表現(xiàn)型）的剪秋羅，則上述假設(shè)成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示），根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）基因型為_________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者，那么正常基因的頻率是____________，在正常人群中，該致病基因攜帶者的頻率是_____________。

（3）圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是____，若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能的原因是發(fā)生了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（ ）

A. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的必要條件是 ( )

A. 具有—定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 產(chǎn)生了地理隔離

C. 形成了生殖隔離 D. 改變了基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花。在自然狀態(tài)下不能雜交，因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A.優(yōu)勝劣汰 B.過度繁殖 C.生殖隔離 D.性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D. 曲線①可表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.下圖是生長素與其作用的圖解，請(qǐng)回答下列問題：

（1）生長素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素，植物激素是_________產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______________。

（2）圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物生長的作用是_____________________。

（3）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為______________________；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長現(xiàn)象，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z范圍應(yīng)為____________________。

（4）有人為驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖，其中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是________________；因此他得出結(jié)論：生長素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。該實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？____________________________________________________________。

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