下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞得遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.細(xì)胞分裂伴隨個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等
A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的說法正確的是
A.生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的
B.構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
D.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是
①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因文庫(kù)的基因是通過一個(gè)受體菌承載的 | |
B. | 采用反轉(zhuǎn)錄的方法建立的是基因組文庫(kù) | |
C. | 基因文庫(kù)中含有某種生物的全部基因或一部分基因 | |
D. | 基因的功能是從基因文庫(kù)中獲取目的基因的唯一依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ圖表示光合速率與CO2濃度有關(guān),CO2的濃度直接影暗反應(yīng)中C3化合物的濃度 | |
B. | Ⅱ圖表示光合速率與光照強(qiáng)度有關(guān),光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)速率 | |
C. | 由圖Ⅲ可知,光合作用速率與溫度有關(guān),溫度越高光合作用越強(qiáng) | |
D. | 在圖Ⅳ條件下的曲線結(jié)果說明,光照強(qiáng)度是影響光合作用速率的主要因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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