【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是__、__,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是__。
(2)圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是__,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量__(填“較低”、“相等”或“較高”)。
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予適宜的溫度和相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是__。
②由圖3分析,b點比a點細胞內(nèi)的C5含量__,c點以后曲線上升,其原因應(yīng)該是__。
【答案】(16分)
(1)CO2[H]和ATP 不提供CO2或增強光照
(2)光照強度 較高
(3)①探究CO2濃度對光合作用速率的影響 ②低 光照強度
【解析】(1)根據(jù)圖1光合作用過程可知,甲表示CO2,乙表示水光解生成的[H]和ATP。要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以減少二氧化碳的固定過程,也可以增加三碳化合物的還原過程,這兩個過程可以通過不提供CO2或增強光照來實現(xiàn)。
(2)圖2表示光合作用增長率,只要光合作用增長率為正值,植物光合作用速率都在不斷增加,所以在增長率達到0時(即D點)光合作用速率達到最大,此時CO2濃度仍在繼續(xù)上升,故限制光合作用速率的主要環(huán)境因素不是CO2應(yīng)是光照強度;C點與D點相比,D點時CO2濃度較高,故還原時需消耗[H]和ATP較多,所以C點葉綠體中[H]的含量較高。
(3)①從題意可知,實驗的單一變量是不同濃度的NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以為光合作用提供CO2,所以該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響;
②根據(jù)題意,圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度,時間越短光合作用強度越大,從圖③可知,b點比a點相比圓葉上浮所需時間縮短,說明b點光合作用強度大,此時NaHCO3溶液濃度b點較高,說明C5去路增加,但來源不變,故b點C5含量較低;bc段NaHCO3溶液濃度繼續(xù)上升,所以此時曲線平緩的限制因素可能為光照強度;曲線上升表明光合作用減弱(產(chǎn)生的氧氣減少),而C點之后NaHCO3增加,導(dǎo)致葉片細胞外的濃度過高,葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝,故而導(dǎo)致光合作用降低。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下,如果在2h時,將環(huán)境中某一條件改變,此時葉肉細胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖.那么改變的條件是( )
A.加強光照 B.降低CO2濃度
C.提高CO2濃度 D.降低溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體,如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞圖(n=16,只畫出部分染色體,英文字母表示基因)。下列表述正確的是( )
A. 該細胞一定是次級卵母細胞或極體
B. 該細胞的子細胞染色體數(shù)為16
C. 該細胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細胞質(zhì)中翻譯仍可進行
D. 該細胞若為雄蜂的精母細胞,可能發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎.工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價格高.基因工程及細胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科學(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株.通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變.
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是 .
(2)如果用青蒿某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進行PCR擴增,進行了30個循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為 個DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群就叫做青蒿的 ,獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列 (填“相同”或“不同”).
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點.請回答:
用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是 ,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是 識別結(jié)合位點.
(4)檢測目的基因是否表達出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取 技術(shù).目的基因?qū)虢M織細胞后,通過 技術(shù)培育出青蒿幼苗.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為__(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是__(填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是__(填個體編號);可能是雜合子的個體是__(填個體編號),其為雜合子的概率為__。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 一個完整的反射活動不可能僅由一個神經(jīng)細胞來完成
B. 樹突增大了神經(jīng)細胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率
C. 特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮
D. 內(nèi)分泌腺能分泌激素,神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過程,相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲圖中生長素濃度小于b點時促進生長,大于b點抑制生長
B. 甲圖中,若b點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則c點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
C. 乙圖能夠正確表示不同器官對生長素的敏感度
D. 生產(chǎn)上可用一定濃度生長素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草,丙圖中曲線1表示單子葉植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)細胞分裂的概念圖,下列說法正確的是
A. ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),只發(fā)生在哺乳動物的紅細胞中
B. ②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C. ②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D. ③過程中具有2個細胞周期,精原細胞以②或③的方式增殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“太空營養(yǎng)米”是水稻種子搭載返回式衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)變異后培育所得,與其培育原理相似的是
A. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
B. 生長素處理獲得的無子番茄
C. X射線照射獲得的高產(chǎn)青霉菌菌株
D. 雜交獲得的抗病矮桿小麥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com