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16.如圖是生態(tài)系統中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳的流動方向,下列說正確的(  )  
A.該生態(tài)系統的結構包括A、B、C、D、E、非生物的物質和能量
B.該生態(tài)系統中食物網可表示為
C.碳循環(huán)進行的同時一定伴隨著能量流動和信息傳遞
D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間及生物群落內部往復循環(huán),這種循環(huán)帶有全球性

分析 生態(tài)系統成分包括:生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量.
分析圖解:根據生產者和大氣二氧化碳庫的雙箭頭可以初步確定AC為生產者和大氣中二氧化碳的其中之一,并且所有生物均指向大氣,因此C是大氣,A是生產者,則D、E為消費者,B為分解者;并且該生態(tài)系統中的一條食物鏈可表示為:A→D→E.

解答 解:A、生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的成分和營養(yǎng)結構,A錯誤;
B、食物網中只有生產者和消費者,而B為分解者,B錯誤;
C、碳循環(huán)進行的同時一定伴隨著能量流動和信息傳遞,C正確;
D、碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間往復循環(huán),碳是以有機物的形式在生物群落內部往復循環(huán),D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了生態(tài)系統的結構和功能等相關知識,考生掌握物質循環(huán)圖解中生態(tài)系統各成分的判斷,并掌握相關技巧,如雙箭頭是指生產者和大氣之間關系,并且所有生物均指向大氣;識記生態(tài)系統的結構和成分;明確食物鏈只包括生產者和消費者.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的溫度隨時間慢慢地升高,指示劑的顏色也開始改變(該指示劑遇酸變紅).下列判斷不正確的是( 。
A.保溫瓶內的溫度將隨時間慢慢地升高
B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的方式有重要的影響
C.實驗可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化
D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關,與葡萄糖的量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項中對組成細胞的有機物的描述,正確的是( 。
A.多肽鏈一旦形成便具有生物活性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

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(1)基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖.
(2)據圖可知,油菜含油量提高的原因是物質C的形成,抑制了酶b合成中的翻譯過程.此外,圖中信息還提示可采取提高酶a的活性措施提高油菜的含油量.
(3)油菜的花色有黃、白之分,種子中芥酸含量有高、低之分,成熟時間有早、晚之分.黃花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜雜交,F1全部為白花高芥酸早熟,F1自交得到F2.請回答下列問題:
①三對相對性狀中顯性性狀是白花、高芥酸、早熟.
②若三對基因遵循遺傳的自由組合定律,則F2的表現型有8種.F2中高芥酸早熟個體的比例為$\frac{9}{16}$,其中純合子占$\frac{1}{9}$.F2中雜合的黃花低芥酸早熟個體的比例為$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.科學家用白穎、黑穎兩種燕麥雜交,F1全是黑穎;F1自交得F2,共560株,其中黑穎419株、灰穎106株、白穎35株.請根據所學知識回答下列問題:
(1)上述性狀遺傳所遵循的遺傳基本規(guī)律是基因的自由組合定律.
(2)用遺傳圖解解釋上述遺傳現象(若穎色由一對等位基因控制,用A、a表示,由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推).遺傳圖解為
(3)對F1植株進行測交,則后代中黑穎個體所占的比例為$\frac{1}{2}$.
(4)對雜合的灰穎植株的花粉進行離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理,所形成植株的表現型及數量比為灰穎:白穎=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.牽;,一年生纏繞莖草本植物.在生長發(fā)育過程中,當莖與直立物體接觸時,總是沿接觸的方向盤旋生長,這一現象與細胞內產生的有關物質是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.2010年8月14日,在印度發(fā)現有些患者感染了一種新型“超級細菌”.這種細菌含有一種叫NDM一1的基因,其對現有的絕大多數抗生素都“刀槍不入”,甚至對碳青霉烯類抗生素也具有耐藥性,而碳青霉烯類抗生素通常被認為是緊急治療抗藥性病癥的最后方法.下列有關這種細菌的說法,正確的是(  )
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B.“超級細菌”的變異方式有基因突變和染色體變異,不進行有性生殖,所以沒有基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請分析回答:
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(5)乙肝病毒是一種DNA病毒,它能侵入人體的肝細胞并在肝細胞內增殖.請利用文字和箭頭表示出乙肝病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律:
(6)給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測到抗乙肝病毒的抗體(特異性抗體).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.細胞內要消耗ATP的生理過程有( 。
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