15.在綠色食品的生產(chǎn)過程中,要減少農(nóng)藥的使用.在防治害蟲時常用用益鳥來防治害蟲,其原理是( 。
A.生態(tài)學(xué)原理B.基因突變的原理C.能量的循環(huán)利用D.物質(zhì)循環(huán)的原理

分析 生態(tài)工程的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:在綠色食品的生產(chǎn)過程中,要減少農(nóng)藥的使用,如在防治害蟲時常用用益鳥來防治害蟲,這樣可以保護(hù)環(huán)境,其遵循的是生態(tài)學(xué)原理.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)工程的基本原理,只要考生識記生態(tài)工程的基本原理,能理論聯(lián)系實(shí)際即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、PH、滲透壓保持相對穩(wěn)定

C.興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境

D.神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是雄性哺乳動物的細(xì)胞減性分裂示意圖.請根據(jù)圖回答:
(1)減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時,進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂.減數(shù)分裂過程中有同源染色體聯(lián)會和分離現(xiàn)象.該細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂后期,因?yàn)檫@時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生同源染色體分離.
(2)減數(shù)第一次分裂前期,聯(lián)會的兩條染色體,形態(tài)大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,叫同源染色體.該細(xì)胞中同源染色體數(shù)為2對,細(xì)胞中有4染色單體8條.
(3)該細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷縊裂所形成的子細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述,正確的是( 。
A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B.對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度
C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時,標(biāo)記個體與未標(biāo)標(biāo)記個被捕捉的概率應(yīng)相等
D.對農(nóng)作物上的蚜蟲,植物葉片上的昆蟲卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A.核膜含有兩層磷脂分子,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開
B.染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用殺蟲劑和電離輻射分別處理某種蠅的兩個數(shù)量相同的群體時,得到如圖所示的結(jié)果.從第幾代開始可以看出用電離輻射方法比用殺蟲劑方法消滅這種蠅更成功?(注:電離輻射可造成雄性不育)( 。
A.1B.3C.5D.7

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是(  )
A.精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后要轉(zhuǎn)移到發(fā)育培養(yǎng)液中
B.采集的卵母細(xì)胞要完成減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞后才能受精
C.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行
D.培育出的“試管!钡倪^程僅應(yīng)用到了胚胎工程技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲表示植物光合作用部分反應(yīng)的物質(zhì)變化及能量變化示意圖,圖乙表示某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.回答有關(guān)問題:

(1)圖甲所示過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),其場所為葉綠體基質(zhì)(填具體結(jié)構(gòu)),藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,但在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)仍能發(fā)生圖甲所示過程,其原因是藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠素和藍(lán)藻素及光合作用相關(guān)的酶.
(2)由圖甲可知光合作用過程中CO2的固定不需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP,固定的CO2被還原成的直接產(chǎn)物是磷酸甘油醛(填中文名).
(3)圖乙中t1時的處理與t3時的處理均導(dǎo)致植物光合速率增大,兩種處理會導(dǎo)致光反應(yīng)過程速率增大的有
t1和t3(填“t1”、“t3”或“t1和t3”).t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中磷酸甘油醛和磷酸酮糖的變化分別為降低、升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有無核膜的細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.細(xì)胞之間的信息交流必須通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞
D.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低

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