【題目】mRNA上的起始密碼子是AUG和GUG,對(duì)應(yīng)的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸。但蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸。產(chǎn)生此結(jié)果的原因是( )
A.甲硫氨酸和纈氨酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子
B.起始密碼子是核糖體進(jìn)行翻譯的起點(diǎn)
C.轉(zhuǎn)錄生成的mRNA需要進(jìn)行加工修飾
D.翻譯生成的多肽鏈需要進(jìn)行加工修飾
【答案】D
【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程;翻譯是以mRNA為模板合成多肽鏈的過(guò)程,翻譯的起點(diǎn)是起始密碼子,終點(diǎn)是終止密碼子,且翻譯形成的多肽鏈還需進(jìn)行加工和修飾才能成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。
甲硫氨酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子,A錯(cuò)誤;起始密碼子是核糖體進(jìn)行翻譯的起點(diǎn),但這不能解釋為什么蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄生成的mRNA可能進(jìn)行加工修飾,但不會(huì)把起始密碼子剪切掉,C錯(cuò)誤;起始密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸,但蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸,原因是翻譯生成的多肽鏈可能進(jìn)行加工修飾,甲硫氨酸或纈氨酸已經(jīng)被剪切掉,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是豌豆5種雜交的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
甲 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高莖紅花×矮莖白花 | 1251 | 0 | 1301 | 0 |
戊 | 高莖白花×矮莖花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
據(jù)上表回答:
(1)上述兩種相對(duì)性狀中,顯性性狀為 。
(2)寫出每一雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型。以A和a分別表示株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因。
甲組合為 。乙組合為 。丙組合為 。
丁組合為 。戊組合為 。
(3)為最容易獲得雙隱性個(gè)體,應(yīng)采用的雜交組合是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭制作泡菜并無(wú)刻意的滅菌環(huán)節(jié),在發(fā)酵過(guò)程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時(shí),又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是
A.在發(fā)酵的初期,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助
B.進(jìn)入乳酸菌增長(zhǎng)的后期,由于代謝廢物的積累,種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈
C.密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在發(fā)酵初期種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)
D.在達(dá)到最大環(huán)境容納量(K值)時(shí),泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.生物進(jìn)化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生定向改變
B.生物多樣性和特異性的根本原因是DNA分子的多樣性和特異性
C.同一個(gè)體內(nèi)的不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是DNA不同
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是多肽鏈的谷氨酸被纈氨酸所替換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類14號(hào)染色體信息已被破譯,總計(jì)含87 410 661個(gè)堿基對(duì),這一結(jié)果于2003年1月4日發(fā)表在英國(guó)科學(xué)周刊《自然》雜志上。研究報(bào)告稱,第14號(hào)染色體含有1 050個(gè)基因。則平均每個(gè)基因含有的堿基數(shù)為( )
A.83 248
B.166 496
C.1 050
D.不能確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基序列為TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如表所示:
反密碼子 | AUG | UAC | CAU | GUA | CGG | GCC |
所攜帶的氨基酸 | a | b | c | d | e | f |
則合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)椋ā 。?/span>
A.a—e—dB.b—f—c
C.d—e—fD.d—b—f
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體組的敘述,不正確的是( )
A.同一個(gè)染色體組中染色體形態(tài)大小各不相同
B.不同生物的染色體組中染色體形態(tài)、大小以及數(shù)目各不相同
C.一個(gè)染色體組中無(wú)等位基因
D.配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠膿桿菌感染是燒傷患者傷口化膿的主要原因。臨床上常使用青霉素進(jìn)行治療,但用藥前要對(duì)病人進(jìn)行過(guò)敏測(cè)試。以下說(shuō)法正確的是( 。
A.燒傷后的傷口容易感染與免疫的第一道防線被破壞有關(guān)
B.該免疫應(yīng)答過(guò)程中吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫
C.某些人會(huì)發(fā)生青霉素過(guò)敏是因?yàn)榛加忻庖呷毕菁膊?/span>
D.若患者是第一次使用青霉素可以免去過(guò)敏測(cè)試直接注射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述,正確的是( )
A.制作生態(tài)缸應(yīng)密閉,放于室內(nèi)通風(fēng)、陽(yáng)光直射的地方
B.探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用,實(shí)驗(yàn)組土壤保持自然狀態(tài)
C.在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以逐個(gè)計(jì)數(shù)
D.調(diào)查某森林生態(tài)系統(tǒng)中群落豐富度,可用樣方法
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