【題目】長時間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入 （ ）

A. 組織細胞 B. 毛細血管和各級動脈、靜脈

C. 各級動脈和靜脈 D. 毛細血管和毛細淋巴管

【答案】D

【解析】水泡里面的液體成分由于低滲可以被機體毛細血管吸收一部分，里面壞死的細胞可以被吸收入淋巴液然后被免疫系統(tǒng)消除．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中有關食物鏈與能量流動的敘述，不正確的是（ ）

A. 能量沿食物鏈流動是單向的

B. 食物鏈越長，最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少

C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D. 生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，參與高等植物細胞有絲分裂這一生理過程的細胞器有（　�。�

①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤內質網(wǎng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
B.上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量
C.Na+進、出上皮細胞的方式是不同的
D.管腔中Na+進入上皮細胞能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是（ ）

A．營養(yǎng)級與能量的關系

B．各營養(yǎng)級能量利用率的關系

C．食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關系

D．生物種類與能量的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡 調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）糖尿病患者主要是圖中[ 甲 ]_________細胞受損，使[ B ]__________分泌不足，______________________________________發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強。所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

（2）圖中物質A_____________的作用機理是促進___________分解和_____________的轉化,上圖所示調節(jié)過程屬于__________調節(jié)。下丘腦除參與血糖調節(jié)外，還參與_________調節(jié)。

（3）從圖中看，與物質A有協(xié)同作用的是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于突觸的敘述中，正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸

C．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸小泡內的遞質

D．前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜的敘述，不正確的是

A．各種生物膜的化學組成和結構相似

B．生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

C．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

D．膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下列四種分子，敘述錯誤的是（ ）
A.圖甲中共有8種核苷酸
B.組成人體的化合物乙的R基的種類約有20種
C.組成丙化合物的單糖是核糖
D.在松鼠的體細胞內檢測到的化合物丁一定不是蔗糖

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