【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.丁圖中c點(diǎn)時(shí)鹿群的出生率約等于死亡率
B.乙圖中在A期間,若對(duì)害蟲噴施殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快
C.丙圖中若曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率,則種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期
D.甲圖中a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
【答案】A
【解析】
種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線
1、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線:
(1)模型假設(shè):在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。假定種群的起始數(shù)量為N0
(親代),而且每代的增長(zhǎng)率(λ)都保持不變,且世代間不重疊,該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt。
(2)建立模型:Nt=N0λt
(3)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)(沒有最大值);增長(zhǎng)率不變。
2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線:
(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加。
(2)特點(diǎn):
①種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;
②種群增長(zhǎng)率變化,種群數(shù)量由0→時(shí),增長(zhǎng)率逐漸增大;種群數(shù)量為時(shí),增長(zhǎng)率最大;種群數(shù)量由→K時(shí),增長(zhǎng)率不斷降低;種群數(shù)量為K時(shí),增長(zhǎng)率為0。
A、丁圖中c點(diǎn)時(shí)鹿的出生率約等于死亡率,A正確;
B、乙圖中的蜘蛛和害蟲之間是捕食關(guān)系,在A期間,若對(duì)害蟲噴施殺蟲劑,蜘蛛因缺少食物而數(shù)量增加減慢或減少,B錯(cuò)誤;
C、丙圖中若曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率,則種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是o點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期,C錯(cuò)誤;
D、甲圖中a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng)再到弱,D錯(cuò)誤。
故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①-⑤相關(guān)內(nèi)容( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)外液
B. 細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液
C. 細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
D. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP中的化學(xué)能
B.供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)?/span>CO2→C3→甲
C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中
D.如果突然停止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中Ⅰ代表無催化劑條件下的反應(yīng)曲線,Ⅱ代表酶作催化劑條件下的反應(yīng)曲線,E代表能量,則下列相關(guān)敘述正確的是
A.E1代表有催化劑條件下降低的活化能
B.在反應(yīng)物起始量相同的條件下,Ⅱ生成物比Ⅰ多
C.若Ⅱ代表無機(jī)催化劑條件下的反應(yīng)曲線,則E3減小
D.E2和E4分別代表有催化劑和無催化劑時(shí)的反應(yīng)活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,如果該圖所示的細(xì)胞是在用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上培養(yǎng)的,則在放射自顯影顯微鏡下觀察該細(xì)胞,具有15N標(biāo)記的結(jié)構(gòu)記號(hào)是
A.3、5、10、11
B.3、5、11
C.3、5、7、10、11
D.所有標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)上都有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)與一般生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益較高,主要是因?yàn)槌浞掷昧?/span>______中的能量;而沼氣中的能量最終來自______。
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,蘑菇屬于______,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,原因是______。
(3)調(diào)查該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)土壤中小動(dòng)物常用______方法進(jìn)行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)人體的內(nèi)環(huán)境包括②_____、③_____、④_____。
(2)組織液、血漿和淋巴之間有著密切的聯(lián)系,畫出三者之間的關(guān)系圖:_____
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素,其中_____可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。如果該物質(zhì)長(zhǎng)期分泌不足?墒寡褐_____濃度升高,可能會(huì)導(dǎo)致_____的發(fā)生。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“[ ]”中寫數(shù)字,在“__”上寫名稱。4表示細(xì)胞,1、2、3表示三種細(xì)胞外液,A、B表示液體流動(dòng)方向。)
(1)圖中4細(xì)胞生活的液體環(huán)境是[ ]__________,血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是________(用數(shù)字和箭頭表示)。3與2相比,成分中明顯少的物質(zhì)是_________。
(2)1—4中,CO2濃度最高的是______,2與3進(jìn)行物質(zhì)交換需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是_______,1的來源是_________。
(3)過度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[ ]滲透壓升高,可能出現(xiàn)__________現(xiàn)象。
(4)若此圖表示胰腺局部組織,則機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時(shí),與B處相比,A處的胰高血糖素含量會(huì)______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com