【題目】下列有關(guān)DNA連接酶和DNA聚合酶的敘述正確的是

A. 二者都是基因工程基本操作程序中常用的工具酶

B. 兩者都催化同一種化學(xué)鍵的形成

C. 二者都能將兩條DNA鏈連接起來

D. 在PCR反應(yīng)中,溫度的周期性改變是為DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

【答案】B

【解析】DNA連接酶是基因工程基本操作程序中常用的工具酶,而DNA聚合酶是DNA復(fù)制需要的,A錯(cuò)誤;DNA連接酶和DNA聚合酶都是催化形成磷酸二酯鍵,B正確;DNA連接酶都能將兩條DNA鏈連接起來,而DNA聚合酶只能連接DNA新形成的子鏈,C錯(cuò)誤;PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了變性、復(fù)性、延伸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的說法正確的是( )
A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液
B.胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解
C.胰島素經(jīng)靶細(xì)胞接受后會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用
D.血糖平衡調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的說法中不正確的是( )

A. 中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的

B. 可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系

C. 在圖②示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D. 在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工方法獲得無籽番茄的措施是

A. 在傳粉后的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

B. 開花后,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

C. 開花后去掉雄蕊,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

D. 在花蕾期,去掉雄蕊,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,圖2時(shí)圖1中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是

A. 2表示的物質(zhì)是圖1中的a

B. 1中的X表示的元素是N,Y表示的元素是NP

C. 丙由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有z個(gè)環(huán)狀多肽,完全水解丙共需水分子mnz個(gè)

D. DNA分子間堿基配對(duì)方式與RNA分子間堿基配對(duì)方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )。

A. 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

B. H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上

D. 光合作用的產(chǎn)物淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是

A. 細(xì)胞工程的操作水平是細(xì)胞器或分子水平

B. 植物組織培養(yǎng)就是將外植體經(jīng)過脫分化和再分化過程生成胚狀體或叢芽,進(jìn)而培育成完整植株

C. 植物每個(gè)細(xì)胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性

D. 肝細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,通常在培養(yǎng)液中加入5%的CO2以刺激細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn),以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān) (  )

A. 大腦 腦干 小腦 B. 大腦 大腦 腦干

C. 大腦 下丘腦 小腦 D. 大腦 小腦 腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 細(xì)胞被固定 B. 細(xì)胞膜的選擇透過性被改變

C. 水分不再出入細(xì)胞 D. 水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案