(2015秋•福州校級(jí)期末)如果已知子代遺傳因子組成及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的,那么雙親的遺傳因子組成是( )

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•肇慶期末)根據(jù)圖回答問題.

(1)該圖表示的生物在減數(shù)分裂時(shí).能產(chǎn)生 種配子,基因型為 ,符合基因的 規(guī)律.

(2)該圖若表示一個(gè)精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生 個(gè)精子.若有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生 個(gè)卵細(xì)胞(以上為理論值).

(3)該圖生物與基因型為Aabb個(gè)體相交.后代有 種表現(xiàn)型,比例為 (排序不限).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•甘肅校級(jí)期中)細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

①一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成;

②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等;

③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;

④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣.

A.②④ B.②③ C.①② D.①②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)月考)如圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟.下列敘述正確的是( )

A.圖1和圖2所示過程的進(jìn)行方向都是從右往左

B.圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)

C.圖2中共有RNA、多肽和蛋白質(zhì)三種大分子物質(zhì)

D.圖1和圖2中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

(2014•宜興市校級(jí)學(xué)業(yè)考試)關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)月考)若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )

A.一定有35S,其中有1個(gè)含有32P

B.一定有35S,其中有2個(gè)含有32P

C.一定有32P,其中有2個(gè)含有35S

D.一定有32P,但不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某植物的花色由4對(duì)等位基因共同控制,4對(duì)等位基因分別位于4對(duì)同源染色體上,它們分別是Aa、Bb、Dd、Ee.花色的深淺與個(gè)體所帶顯性基因數(shù)目有關(guān),而與基因種類無關(guān),如基因型AABBddee與aabbDDEE的表現(xiàn)型一致.若基因型為AaBbddEe的個(gè)體自交,則子代表現(xiàn)型總數(shù)及基因型為aaBbddEe個(gè)體的比例依次是( 。
A.8和$\frac{1}{16}$B.8和$\frac{1}{64}$C.7和$\frac{1}{16}$D.7和$\frac{1}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫(kù)小于基因組文庫(kù)(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)①過程的目的是獲取目的基因,B過程是反轉(zhuǎn)錄.
(3)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其組成必須有啟動(dòng)子、終止子、目的基因以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心.
(4)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否整合到植物細(xì)胞的染色體上,可以用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).
(5)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要通過蛋白質(zhì)工程.首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
B.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生具有抗藥性的突變個(gè)體,青霉素起選擇作用
C.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果
D.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

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