如圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確 ( )

A.在OA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)

C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.只要供給充足的二氧化碳,在葉綠體中就能形成ATP
B.在有氧與缺氧的條件下,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,但形成ATP不需要光照
D.無氧的條件下,線粒體中不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.對(duì)雙鏈DNA分子的敘述不正確的是( 。
A.若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等
B.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C.若一條鏈的A:T:C:G=1:2:3:4,則另一條鏈上相應(yīng)堿基比為4:3:2:1
D.若一條鏈的G:T=1:2,則另?xiàng)l鏈的C:A=2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是( 。
①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過生物膜
②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解
③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)
④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應(yīng)呈紫色.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題。

(1)由圖可知,激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是_____,激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是__________。

(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________________。

(4)若激素①表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素,對(duì)其性腺造成的危害是_________。

(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是_________(填圖中字母)同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.細(xì)菌大都是分解者,還可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者不一定含有色素,可以是原核或真核生物

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)鈉離子結(jié)合位點(diǎn),面向細(xì)胞外側(cè)有兩個(gè)鉀離子結(jié)合位點(diǎn)。利用ATP供能,實(shí)現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.通過該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中會(huì)發(fā)生可逆的形變

C.該過程為動(dòng)作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D.轉(zhuǎn)運(yùn)過程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)圖中[⑥]的主要成分是 。

(2)若圖的右側(cè)細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。

(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 。

(4)為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,常用 法將其分離。

(5)細(xì)胞內(nèi)和物質(zhì)出入有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其結(jié)構(gòu)模型為 ,功能特點(diǎn)是 。

(6)與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸有關(guān)的具膜細(xì)器為 (填名稱)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年11月15日,我國(guó)啟動(dòng)“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要第二個(gè)孩子的高齡媽媽要做好遺傳病的預(yù)防工作。如粘多糖貯積癥就是一種常見遺傳病,患者因缺少粘多糖水解酶,骨骼畸形、智力低下,出生即被判“死刑”。下圖為該病某患者的家族遺傳系譜圖(4號(hào)不含致病基因),下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A、該病的遺傳方式最可能為伴x隱性遺傳,2號(hào)一定為雜合子

B、若7號(hào)與一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是1/8

C、第Ⅲ代中只有8號(hào)個(gè)體妻子生育前需進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

D、人群中無女性患者,可能是男患者少年期死亡,不提供含致病基因的配子

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