下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性,但不致癌
B.由于植物細(xì)胞具有全能性,水稻等在多次傳代培養(yǎng)后,其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C.從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D.若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè),可以采用質(zhì)壁分離的方法
A
【解析】
試題分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性,但不致癌,A正確;水稻體細(xì)胞是高度分化細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后,形成的愈傷組織是為分化的細(xì)胞,細(xì)胞的全能性升高,B錯(cuò);從個(gè)體中分離出單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求,C錯(cuò);若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè),不可以采用質(zhì)壁分離的方法,因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查克隆技術(shù)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中可用滅活的病毒、聚乙二醇(PEG)等 |
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,常用幼齡動(dòng)物為材料 |
C.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁 |
D.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省(六校)高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性,但不致癌
B.由于植物細(xì)胞具有全能性,水稻等在多次傳代培養(yǎng)后,其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C.從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D.若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè),可以采用質(zhì)壁分離的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市高三階段考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中可用滅活的病毒、聚乙二醇(PEG)等
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,常用幼齡動(dòng)物為材料
C.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁
D.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性,但不致癌
B.由于植物細(xì)胞具有全能性,水稻等在多次傳代培養(yǎng)后,細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C.從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D.若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè),可以采用質(zhì)壁分離的方法
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