分析 分析題圖:圖示為體細(xì)胞克隆豬的培育流程,首先將豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的弧雌激活處理并發(fā)育成早期胚胎,再采用胚胎移植技術(shù)移植到受體子宮,最后妊娠形成克隆豬.
解答 解:(1)孤雌激活處理的實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞增殖分化,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬,因此該克隆豬的性別是雌性;核移植所得到的克隆豬的核遺傳物質(zhì)來(lái)自雄性個(gè)體,因此核移植得到的克隆豬的性別是雄性.核移植獲得的克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)源于體細(xì)胞核和卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).
(2)核移植時(shí),需要選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,通過(guò)顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核,由于減數(shù)第二次分裂中期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核和第一極體.獲得的重組細(xì)胞需要進(jìn)行體外培養(yǎng),通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶培養(yǎng),其目的是為細(xì)胞培養(yǎng)提供氣體環(huán)境(氧氣和二氧化碳).
(3)胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移.囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞.
(4)以mRNA為模板合成cDNA的過(guò)程稱為反轉(zhuǎn)錄;PCR技術(shù)與細(xì)胞中DNA復(fù)制過(guò)程相比的特殊之處包括高溫解旋,Taq酶和依據(jù)已知目的基因的核甘酸序列合成的引物.
故答案為:
(1)雌性、雄性 體細(xì)胞核和卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
(2)細(xì)胞核和第一極體 氣體環(huán)境(氧氣和二氧化碳)
(3)在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(4)反轉(zhuǎn)錄 引物
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植的相關(guān)過(guò)程,識(shí)記胚胎移植的基本程序及胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
冰毒組 | 5.59 | 31.73 | 81.77 | 243.0 |
冰毒和納洛酮組 | 1.96 | 8.11 | 15.36 | 41.23 |
納洛酮組 | 1.94 | 8.10 | 15.81 | 42.30 |
對(duì)照組 | 1.93 | 8.13 | 15.79 | 41.81 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 核移植一般以去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞 | |
B. | 基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中 | |
C. | 兩種動(dòng)物體細(xì)胞融合獲得的雜種細(xì)胞,最終形成雜種動(dòng)物 | |
D. | 用于胚胎移植的“早期胚胎”一般是指發(fā)育到卵裂期或囊胚期的胚胎 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級(jí)期末)下列是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.CO2的消耗 B.ATP的消耗
C.mRNA的合成 D.肽鍵的生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)條件,比如pH、溫度等不適宜 | |
B. | 接種時(shí)外植體未消毒 | |
C. | 接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體 | |
D. | 將外植體倒插入培養(yǎng)基中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 植物激素及處理濃度/μM | 根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度/μM |
1 | 對(duì)照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是逆濃度梯度進(jìn)行 | |
B. | 葡萄糖是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的 | |
C. | 呼吸酶抑制劑會(huì)降低該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 | |
D. | 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀沒(méi)有發(fā)生改變 |
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