下列有關(guān)光合作用光反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�
A、葉綠素a失去電子即成為強(qiáng)氧化劑，失去的電子將轉(zhuǎn)移給NADP+
B、電能轉(zhuǎn)化成的活躍化學(xué)能可儲存在ATP和NADPH中
C、光照條件下某些葉綠素a能不斷丟失和獲得電子而形成電子流
D、不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素不同，葉子變黃后主要是依賴葉黃素進(jìn)行轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光反應(yīng)又稱為光系統(tǒng)電子傳遞反應(yīng)（photosythenic electron-transfer reaction）．在反應(yīng)過程中，來自于太陽的光能使綠色生物的葉綠素產(chǎn)生高能電子從而將光能轉(zhuǎn)變成電能．然后電子通過在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動傳遞，并將H+質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)傳遞到類囊體腔，建立電化學(xué)質(zhì)子梯度，用于ATP的合成．光反應(yīng)的最后一步是高能電子被NADP+接受，使其被還原成NADPH．光反應(yīng)的場所是類囊體．準(zhǔn)確地說光反應(yīng)是通過葉綠素等光合色素分子吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，形成ATP和NADPH的過程．光反應(yīng)包括光能吸收、電子傳遞、光合磷酸化等三個主要步驟．
解答： 解：A、光反應(yīng)階段，處于特殊狀態(tài)的葉綠素分子失去電子變成強(qiáng)氧化劑，失去的電子通過電子傳遞鏈轉(zhuǎn)移給NADP+，A正確；
B、光合作用的光反應(yīng)階段，將光能轉(zhuǎn)化成電能，電能再轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中，B正確；
C、光反應(yīng)階段，在光照條件下，某些葉綠素a能不斷丟失和獲得電子而形成電子流，C正確；
D、不管什么季節(jié)，葉綠體中只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a分子，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為電能，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：對于光反應(yīng)過程的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位．研究人員以常爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料，研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化，結(jié)果如下表（TRH為促甲狀腺激素釋放激素），回答下列問題：
組別環(huán)境溫度
（℃）		實(shí)驗(yàn)結(jié)果
BAT含量
（g/100g體重）		下丘腦TRH含量
（pg/mg）		血漿中甲狀腺激素含量
（ng/mL）
①240.3386.730.55
②40.2763.940.76
（1）脂肪是常爪沙鼠細(xì)胞內(nèi)良好的
 
物質(zhì)，1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要
 
，這些能量的一部分轉(zhuǎn)移到
 
中，供生命活動直接利用，其余能量以
 
形式散失，利于維持體溫．
（2）常爪沙鼠的溫度感受器受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時，該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是
 
，當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦后．通過
 
發(fā)送信息，從而使皮膚毛細(xì)血管
 
、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，常爪沙鼠在寒冷條件下能通過增加脂肪消耗量來維持體溫，該過程中，能直接提高褐色脂肪細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱的激素是
 
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，②組常爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低，分析可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答有關(guān)下圖的問題：

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為
 
．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過
 
或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做
 
．
（3）如圖乙，一個基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還要有
 
、
 
和標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是
 
．
（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做
 
處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過程之前，要對供、受體動物做
 
處理．若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精．
（6）用
 
技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對囊胚進(jìn)行處理，要注意將
 
均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)某調(diào)節(jié)過程的示意圖，圖中X為縱坐標(biāo)標(biāo)志，Y為曲線，Z為某常數(shù)．則下列X，Y組合不合理的是（　�。�
A、直腸溫度，運(yùn)動后的體溫調(diào)節(jié)過程
B、血漿滲透壓，大量飲水后的滲透壓調(diào)節(jié)
C、血糖濃度，進(jìn)食后的血糖調(diào)節(jié)
D、動脈血壓，受驚嚇后的收縮壓調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某生物細(xì)胞分裂中核DNA含量的變化曲線，圖乙為該生物的一個細(xì)胞分裂圖象，下列敘述正確的是（　　）
A、光學(xué)顯微鏡下，在Ⅲ段可以觀察到圖乙
B、細(xì)胞光學(xué)顯微鏡下，在I段可能觀察到基因突變
C、光學(xué)顯微鏡下，在II段不能觀察到聯(lián)會現(xiàn)象
D、甲圖的0-20點(diǎn)可表示一個完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A、每個細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)都是相同的
B、性染色體上的每個基因在每個體細(xì)胞中都能表達(dá)
C、正常情況下，男性某些細(xì)胞內(nèi)可能不含Y染色體
D、正常情況下，女性某些細(xì)胞內(nèi)可能不含X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（　�。�
A、若甲圖代表的過程與 ⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B、乙圖中的 ①②③都含有同一種五碳糖
C、丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D、如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾�。鐖D中①～⑤分別表示抗生素抑制細(xì)菌的不同作用，a～c表示遺傳信息的傳遞過程．

（1）①表示
 
；④表示
 
；a過程表示
 
．
（2）將N個細(xì)菌的F用32P標(biāo)記后，放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次，含31P標(biāo)記的細(xì)菌有
 
個．
（3）在基因工程中常用到圖中的R，原因是
 
．（寫出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生物大分子的說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子僅包括蛋白質(zhì)和核酸
B、生物大分子中均含有的元素是C、H、O
C、生物大分子都能被人體消化吸收
D、人體內(nèi)環(huán)境中不含有生物大分子

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