18.生物進行各項生命活動的直接能源是( 。
A.光能B.脂肪C.糖類D.ATP

分析 生物體內主要的能源物質是糖類,細胞生命活動所需的能量主要來自于葡萄糖,生物體內主要的儲能物質是脂肪,生物體的直接能源物質是ATP,最終能源都來自于植物固定的太陽光能.

解答 解:據(jù)分析可知,生物體內能量是供給主要來自于糖類,故主要的能源物質是糖類,糖類通過細胞呼吸氧化分解后釋放的能量,必需先形成ATP,然后用于各項生命活動,故生物體的直接能源物質是ATP.
故選:D.

點評 本題考查了ATP在生命活動中的作用,解答本題的關鍵是正確區(qū)分幾種不同的能源物質,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2,下列敘述正確的是( 。
A.F1產(chǎn)生YR的卵細胞和YR的精子數(shù)量之比為1:1
B.自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞自由結合
C.F1產(chǎn)生的精子中,遺傳因子組成為YR和yr的比例為1:1
D.F1測交后代將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關細胞內囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|

B.蛋白質類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應.

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成.圖中表示漿細胞的是Ⅵ細胞(用圖中細胞編號回答),該細胞產(chǎn)生的免疫物質主要存在于血漿(或血清)等液體中.
(2)圖中所示過程,充分體現(xiàn)體液免疫和細胞免疫(特異性免疫方式)的分工與協(xié)作.
(3)巨噬細胞與被感染細胞相比,核糖體數(shù)目較多,這是由于巨噬細胞需要(多選)ABD.
A.表達細胞表面受體  B.產(chǎn)生更多的細胞內水解酶
C.合成大量ATP      D.合成更多蛋白質分泌到胞外
(4)圖中“某種初始狀態(tài)的T細胞”產(chǎn)生的細胞分泌物是淋巴因子.
(5)圖示①--④的4個途徑中,一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有①②③.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.寧夏紅寶(枸杞)的遺傳物質是( 。
A.核酸B.脫氧核糖核酸或核糖核酸
C.脫氧核糖核酸D.脫氧核糖核酸和核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某細胞分裂至某時期的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)此圖是高等植物細胞,判斷的理由是有細胞壁無中心體.
(2)此細胞處于有絲分裂的后期.
(3)此時該細胞內有8條染色體.
(4)該細胞上一時期姐妹染色單體為8條.
(5)①⑤兩條形態(tài)大小一樣的染色體是經(jīng)過染色體復制和著絲點分裂形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質的實驗,操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑,使蛋白質變橘黃色
B.脂肪的鑒定實驗,在顯微鏡中看到被染成橘黃色的小滴是脂肪
C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑水浴加熱呈現(xiàn)紫色
D.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑可直接用于蛋白質鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對圖中有關生命活動調節(jié)的生物意義描述正確的是(  )
A.若切斷甲圖中的a點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.若乙圖為突觸后膜局部結構,則興奮經(jīng)過此處的信號轉換是化學信號→電信號
C.丙圖中,與B點生長素作用效果相比,C點對應的生長素濃度產(chǎn)生抑制效果
D.丁圖中A、B可以表示在等等量過氧化氫溶液中分別加入8滴、5滴新鮮肝臟研磨液后的氣體變化情況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關轉基因食品的敘述,正確的是(  )
A.反對方認同“實質性等同”
B.反對方所擔心的滯后效應可能出現(xiàn)在食用者本身,也可能出現(xiàn)在其后代
C.轉基因農(nóng)作物被動物食用后,目的基因會轉入動物體細胞中
D.贊成方已經(jīng)證明轉基因食物中不會出現(xiàn)新的過敏原

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