【題目】17世紀(jì)到19世紀(jì),細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論等生物學(xué)成就取得的社會(huì)條件包括

基督教的神學(xué)思想受到?jīng)_擊重視實(shí)踐崇尚理性觀念形成

西方社會(huì)普遍拋棄神創(chuàng)學(xué)說(shuō)工業(yè)進(jìn)步提供的需求和條件

A①②④ B②③④ C①②③ D①③④

【答案】A

【解析】

試題分析: 西方社會(huì)普遍拋棄神創(chuàng)學(xué)說(shuō)明顯錯(cuò)誤,到現(xiàn)在西方社會(huì)大都有宗教信仰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子數(shù)依次是(
A.5,9,4,1
B.4,8,5,1
C.5,8,4,1
D.4,9,4,1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在19世紀(jì)后期的西方社會(huì),上、中等階層激烈反對(duì)國(guó)家為促進(jìn)較大的社會(huì)平等而作出的任何干預(yù)。他們論證說(shuō),他們應(yīng)得到幸福的成功,因?yàn)樗麄円炎C明自己較無(wú)能的窮人更適合,而且,大公司對(duì)小公司的兼并是生存斗爭(zhēng)的一部分。這種觀點(diǎn)(

A.由達(dá)爾文提出 B.受到了進(jìn)化論的影響

C.由凱恩斯提出 D.受到了相對(duì)論的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1882年4月19日,這位偉大的生物學(xué)家逝世了,人們將他葬在倫敦寺院中堂的北廊,和杰出的科學(xué)家牛頓葬在同一個(gè)地方。人們這樣做的原因是他們

A. 都促進(jìn)近代自然科學(xué)的產(chǎn)生

B. 都推翻宗教統(tǒng)治,促進(jìn)思想解放

C. 都增強(qiáng)人類自信,為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠基

D. 都實(shí)現(xiàn)人類價(jià)值,推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種,寫出A的一種單體名稱________。

(2)染色體主要由________________(填字母)構(gòu)成,可被________染色而得名。

(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物,模擬化合物B的合成。

①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________,上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號(hào)),若由上述原料(各一個(gè))合成環(huán)狀多肽需脫去________個(gè)水分子。

(4)寫出④的R基__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境下,分別培養(yǎng)下列生物,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,它們中仍能生存的是

A乳酸菌 B白菜 C蘑菇 D毛霉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)30年代,達(dá)爾文在環(huán)境考察中發(fā)現(xiàn),不同品種的動(dòng)物整體形態(tài)相似,屬于相近的物種,但各具特點(diǎn),距離越遠(yuǎn),差異越明顯。由此他認(rèn)為生物進(jìn)化的機(jī)制是

A. 上帝選擇

B. 人工選擇

C. 社會(huì)選擇

D. 自然選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。

(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是____________。

(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率_______________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而___________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_________________

少,光合速率降低。

(3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______________染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由___________轉(zhuǎn)化而來(lái)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

B. 植物細(xì)胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后,只要外界溶液濃度變小,細(xì)胞就能自動(dòng)復(fù)原

C. 若圖示為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則a所處的溶液濃度最大

D. 若圖示為不同細(xì)胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則三個(gè)細(xì)胞原濃度大小為a>b>c

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