下列是有關生物實驗的四幅圖,其中說法正確的是


  1. A.
    若秋天用綠葉做色素提取與分離實驗,可能只分離到色素帶1和2
  2. B.
    圖乙是利用樣方法調查某植物的種群密度,此樣方內該植物種群密度為3株/m2
  3. C.
    若細胞正處于圖丙所示狀態(tài)時,則細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
  4. D.
    圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是③
D
試題分析:若秋天用綠葉做色素提取與分離實驗,由于葉片中葉綠素的含量減少,可能分離到的色素帶1和2正常,而3、4含量減少,A.錯誤;圖乙是利用樣方法調查某植物的種群密度,此樣方內該植物種群密度為10/4=2.5株/m2,B錯誤;若細胞正處于圖丙所示狀態(tài)時,則細胞液濃度可能大于、小于或等于外界溶液濃度,C錯誤;圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是③分生區(qū),D正確。
考點:本題考查有關生物實驗的的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法符合實際的是 (    )

A.圖①由甲轉換乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多

B.圖②兩個胚芽鞘在單側光照射下將彎向同一方向

C.圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度

D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列是有關生物實驗的四幅圖,其中說法錯誤的是

 

①.圖①中由甲轉換為乙時,視野會變亮

②.圖②中兩個胚芽鞘在單側光照射下一定彎向同一方向

③.圖③所示的細胞可能正在吸水

④.圖④中是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的色素帶是胡蘿卜素和葉黃素

A.四項        B.三項         C.二項         D.一項

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是(  )

A.圖①由甲轉換乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多

B.圖②表示氧氣濃度對酵母菌呼吸作用強度的影響

C.圖③發(fā)生質壁分離的細胞無需用高倍鏡觀察

D.圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結果

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是                                                 (    )

      

A.圖①由甲轉換為乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多

       B.圖②兩個胚芽鞘在單側光照射下將彎向同一方向

       C.圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度

       D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是                            (  )

    A.圖①由甲轉換乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多

    B.圖②兩個胚芽鞘將彎向同一方向

    C.圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度

    D.圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結果

 

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