31、細胞內(nèi)的生物大分子物質(如胃蛋白酶原)的出胞方式是下列的哪種運輸方式( 。
A.胞吐作用 B.自由擴散 C.主動運輸 D.協(xié)助擴散
科目:高中生物 來源:浙江省浙大附中2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型:071
圖甲表示細胞內(nèi)各種蛋白質的合成和轉運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構。圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不含有磷脂分子的結構是_________(填序號)。
(2)A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質。其中下列物質中屬于A類物的是_________。
①呼吸酶
②粘連蛋白
③胰島素
④線粒體膜的組成蛋白
⑤DNA聚合酶
⑥ATP合成酶
(3)D物質從合成并運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過_________層脂雙層。能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是_________。
(4)E是合成D物質的原料,則E物質從細胞外進入細胞形成D物質并排出細胞外,需要經(jīng)過的膜結構依次是(用“→”和序號表示)_________。
(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎,這是因為( 。
A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細胞有益的物質進入
B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動性
C.生物膜上的糖蛋白起識別作用
D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質通過
(6)請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中這三種生物膜的膜面積變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(26分)I.在春末晴朗白天,重慶某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光和作用強度與呼吸作用強度之差),結果見題30圖1(假設塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)
(1)在曲線a中,與11時相比13,時植株葉綠體內(nèi)與化和物相對含量較高的是 (或);在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時所取葉片顯色較 (深或淺)。
(2)曲線b 的峰值低于曲線a,其中兩個主要決定因素是 (光照強度、環(huán)境溫度、空氣中含量)。曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于還原;若在棚內(nèi)利用豆料植物做綠肥,可明顯增加土壤中 元素的含量,主要促進植株體內(nèi) 和 等生物大分子的合成。
(3)6~9時和16~18時,曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內(nèi) 較高。
Ⅱ. 題30圖2是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌, (能活不能)在c處記錄到電位。
(3)正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實驗:
①如果 ,表明傳出神經(jīng)受損。
②如果 ,表明骨骼肌受損。
③如果 ,表明部位d受損。
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某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。
(1)選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細胞膜純凈物的來源,理由是_____________________________________ ____。
A.成熟紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞
(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時間后細胞將破裂。
(3)再用______法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。
(4)將膜成分分離提純后,用_________試劑可鑒定蛋白質,具體現(xiàn)象是_______。
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于________。
(6)若將細胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的( )
( 7 )生物體細胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他離子.小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件,驗證細胞內(nèi)膜的選擇透過性。
實驗材料和用具:①新鮮的紅玫瑰 ②燒杯 ③玻璃鉛筆 ④質量分數(shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒
①紅玫瑰的紅色與細胞的哪一結構有關?______________________________。
②完善下列實驗設計,驗證活細胞的膜具有選擇透過性
第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標上A和B
第二步:__________________________________________________,
第三步:__________________________________________________ 。
結果預測:__________________________________________________。
原因分析:____________________________________________________。
③此實驗中實驗變量是什么?___________________________________。
④此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性?________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲表示細胞內(nèi)各種蛋白質的合成和轉運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構。圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不含有磷脂分子的結構是 (填序號)。
(2)A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質。其中下列物質中屬于A類物的是 。
①呼吸酶 ②粘連蛋白 ③胰島素
④線粒體膜的組成蛋白 ⑤DNA聚合酶 ⑥ATP合成酶
(3)D物質從合成并運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過 層脂雙層。能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是 。
(4)E是合成D物質的原料,則E物質從細胞外進入細胞形成D物質并排出細胞外,需要經(jīng)過的膜結構依次是(用“→”和序號表示) 。
(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎,這是因為 ( )
A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細胞有益的物質進入
B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動性
C.生物膜上的糖蛋白起識別作用
D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質通過
(6)請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中這三種生物膜的膜面積變化。
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閱讀材料,根據(jù)材料回答問題:
材料一:真核生物的內(nèi)共生起源假說認為:大約在15億年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核細胞,先后吞并了幾種原核生物(例如細菌和藍藻),由于后者沒有被分解消化,它們從寄生逐漸過渡到共生,成為宿主細胞里面的細胞器。例如被吞噬的好氧細菌成為了線粒體,而被吞噬的藍藻成為了葉綠體。
材料二:分子馬達是由生物大分子構成的,利用化學能進行做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達在生物體內(nèi)參與了胞質運輸、DNA復制、細胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。
材料三:在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,而非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。
(1)葉綠體和線粒體都有兩層膜,根據(jù)內(nèi)共生假說可推知其外膜的組成成分有_________________________________,其內(nèi)膜的組成與___________________________________的細胞膜相似。
(2)以下研究支持內(nèi)共生假說的有________。
A.對玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn),其與細菌的RNA相似而與玉米細胞質中的不同
B.葉綠體中許多代謝途徑與藍藻中的相似而與細胞質中的不同
C.線粒體在真核細胞中普遍存在
D.線粒體和葉綠體都含有DNA,能自我復制
(3)一般來說生物體內(nèi)分子馬達直接的動力燃料是_____________________。
(4)下列物質中,可以被稱為分子馬達的有____________。
A.DNA解旋酶 B.肌動蛋白 C.胃蛋白酶 D.Na+載體
(5)當?shù)孜锱c酶活性位點具有互補的結構時,酶才能與底物結合,這可以解釋為什么酶的催化作用具有______________。
(6)癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞分裂周期的間期,屬于__________抑制劑;熯常用其他藥物,如5?氟尿嘧啶,其結構與尿嘧啶非常相似,可以直接干擾RNA的合成,屬于______________抑制劑。
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