【題目】調(diào)查下列生物的種群密度時,最適合用標志重捕法的是(

A.草原上的黃鼬B.池塘中的田螺

C.土壤中的蚯蚓D.農(nóng)莊路上的蚜蟲

【答案】A

【解析】

1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象選取樣方計數(shù)計算種群密度。
2.活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象捕獲并標志個體重捕并計數(shù)計算種群密度。

A、草原上的黃鼬活動能力強,范圍廣,最適合用標志重捕法調(diào)查其種群密度,A正確;

BCD、池塘中的田螺、土壤中的蚯蚓、農(nóng)莊路上的蚜蟲等活動能力弱范圍小,不適合用標志重捕法調(diào)查,BCD錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.結(jié)構(gòu)2中含有色素,糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B.高等植物某些細胞中不含有結(jié)構(gòu)9

C.細胞核行使功能主要與結(jié)構(gòu)3相關(guān)

D.該細胞可能是水稻幼芽分生組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類疾病中,不屬于遺傳病的是(

A.白化病B.紅綠色盲

C.流行性感冒D.鐮刀型細胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖:將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照;右側(cè)容器充滿氮氣(氮氣對生物的代謝無影響),并放置有酵母菌培養(yǎng)液,開始時閥門關(guān)閉。請回答下列問題:

(1)實驗開始后的—段時間內(nèi),閥門始終關(guān)閉,則左側(cè)容器內(nèi)CO2濃度的變化趨勢是_____________

(2)一段時間后,在打開閥門的短時間內(nèi)該植物葉肉細胞中C5/C3的值將 _____________;當容器CO2濃度保持相對穩(wěn)定時,該植物的凈光合速率_____________(填“大于零”“小于零”或“等于零”),原因是__________________________。

(3)若將酵母菌培養(yǎng)液換為乳酸菌培養(yǎng)液則打開閥門后該植物的光合速率有所下降的原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖為細胞間信息交流的幾種方式,據(jù)圖可得出的結(jié)論是(  )

A.相鄰細胞都可以通過細胞膜的直接接觸傳遞信息

B.信號分子可以進入細胞內(nèi),直接參與細胞代謝

C.信號分子可以通過體液運輸并作用于靶細胞

D.圖中信息交流的方式均體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等生物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答問題

1)該圖是_____(填植物或動物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是________(字母表示)。

2)若圖示作為一個細胞周期,還缺少處于________期的細胞簡圖。

3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]_________期。

4)圖示A-D中,對應(yīng)在圖中bc段的是_____________。

5A圖中染色體數(shù)為__________條,染色單體數(shù)為_______

6)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( )

A. 生長素對三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長

B. AB、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度能促進莖和芽的生長,抑制根的生長

D. 幼嫩的細胞對生長素濃度敏感,成熟的細胞對生長素敏感性差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肝細胞中,合成轉(zhuǎn)氨酶的場所是(

A.核糖體B.線粒體C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別關(guān)系的是(  )

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌

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同步練習(xí)冊答案