【題目】遺傳信息是指DNA分子的（ ）

A．堿基對配對的種類 B．A與T、G與C的數(shù)量比

C．堿基排列順序 D．脫氧核糖的含量和分布

【答案】C

【解析】遺傳信息： 指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細(xì)胞每次分裂時(shí)由細(xì)胞傳遞給細(xì)胞的信息, 即堿基對的排列順序(或指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序），故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指

A. 用DNA探針修復(fù)缺陷基因

B. 用DNA探針檢測疾病

C. 將正�；�?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中

D. 將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用于腎小管和集合管

B．若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量升高

C．物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型轉(zhuǎn)化成S型的轉(zhuǎn)化因子是 （ ）

A．莢膜 B．蛋白質(zhì) C．R型的RNA D．S型的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病。下列敘述正確的是

A．該病屬于染色體異常遺傳病

B．該病的遺傳與性別無關(guān)

C．男性攜帶致病基因的概率要低于女性

D．人群中男性患者多于女性患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A. pH=a時(shí)，e值減小，d值減小

B. pH=c時(shí)，e值為0

C. H202量增加時(shí)，e值不變，d值減小

D. 溫度降低時(shí)，e值不變，d值增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ)

B. 胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中加速育種進(jìn)程

C. 桑椹胚、囊胚是進(jìn)行胚胎分割的最佳時(shí)期

D. 促進(jìn)動(dòng)物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產(chǎn)生的促性腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因．圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致 對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速 葡萄糖，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．

（2）圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與 結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．

（3）在上述三種自身免疫病中，① （填可以或者不可以）通過注射胰島素進(jìn)行治療．

有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的 （填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)志25只鼠，第二次捕獲30只未標(biāo)志的鼠和10只標(biāo)志的鼠，則該鼠種群密度大約為（ ）

A．125只/公頃 B．100只/公頃

C．75只/公頃 D．50只/公頃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案