果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及細(xì)胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請(qǐng)回答下列有關(guān)果膠酶的問(wèn)題:

(1)探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟:①用攪拌器制蘋(píng)果泥;②取6個(gè)燒杯編號(hào)1、2、3、4、5、6,依次注入適量30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃、55 ℃的水,恒溫水;③每一燒杯中放入分別裝有等量蘋(píng)果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;④向每組燒杯蘋(píng)果泥中加入相應(yīng)的等量的果膠酶,振蕩試管,反應(yīng)一段時(shí)間;⑤過(guò)濾,比較獲得蘋(píng)果汁的體積。

a.③中將蘋(píng)果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。

b.有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照,應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒(méi)有必要?__________。

c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、______等因素應(yīng)保持不變(列舉2條)。

(2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過(guò)固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時(shí),要注意____________,否則可能出現(xiàn)焦煳。

(3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的是(  )

A.二者都是復(fù)合酶

B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶

C.二者都是在核糖體上合成的

D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖

 

(1)a.保證底物和酶在混合時(shí)的溫度是相同的 b.沒(méi)有 c.pH、果泥量、果膠酶濃度等(答出兩項(xiàng)即可)

(2)加熱時(shí)用小火,或間斷加熱

(3)C

 

蘋(píng)果泥和果膠酶分別恒溫處理再混合,保證底物和酶混合時(shí)的溫度是相同的,不會(huì)發(fā)生溫度的變化。各溫度梯度相互對(duì)照,無(wú)需補(bǔ)充果汁和蒸餾水混合實(shí)驗(yàn)。若探究果膠酶的最適用量,果膠酶的量是自變量,其他是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)加以控制,如pH、溫度、果泥量、果膠酶濃度等。若用海藻酸鈉作載體制備固定化霉菌,由于海藻酸鈉溶解速度較慢,需用小火間斷加熱,若加熱太快會(huì)出現(xiàn)焦煳。果膠酶和纖維素酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
⑴將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
⑵取兩個(gè)100ml潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫(xiě)的內(nèi)容填在橫線上。

操作順序
項(xiàng)目
燒杯
1號(hào)
2號(hào)

在燒杯中加入蘋(píng)果泥
20mL
20mL

 
2mL
 

注入蒸餾水
 
 

在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌
10min
10min
②處項(xiàng)目應(yīng)填               。  ③處2號(hào)燒杯應(yīng)填               。
⑶取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾。觀察或比較                               并記錄結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:
如果是                                             ,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
⑴在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、 
6、……10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、……10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。
請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué):          ,并說(shuō)明理由:                                          。
⑵實(shí)驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使                                         以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

(6分)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
(2)取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中用玻璃棒攪拌的目的是使__________________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:
(4)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾,進(jìn)行觀察比較,并記錄結(jié)果。如果是____________________________________________________________,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。
實(shí)驗(yàn)二:探究pH對(duì)果膠酶活性的影響
在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、……10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、……10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。
(5)請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué):______,并說(shuō)明理由:___________________________________________________________________________。
(6)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,如果實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的,根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,繪出表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

(6分)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。

實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用

實(shí)驗(yàn)方法及步驟:

(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。

(2)取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中用玻璃棒攪拌的目的是使__________________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:

(4)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾,進(jìn)行觀察比較,并記錄結(jié)果。如果是____________________________________________________________,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。

實(shí)驗(yàn)二:探究pH對(duì)果膠酶活性的影響

在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:

方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、……10。

方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、……10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。

(5)請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué):______,并說(shuō)明理由:___________________________________________________________________________。

(6)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,如果實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的,根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,繪出表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖。

 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:海南省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
課題:驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用。
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
(2)取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2,按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫(xiě)的內(nèi)容填上。

(3)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾。觀察(或比較)__________,并記錄結(jié)果。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_________________,說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。
課題二:探索果膠酶催化果膠水解適宜的pH。
(4)本課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥,試管中分別注入果膠酶溶液,編號(hào),編組”之后,有下面兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、…、10。
方法二:將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、…、10,再把pH相同的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。
哪一種方法更科學(xué)?________,請(qǐng)說(shuō)明理由:________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使____,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(6)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示_________,實(shí)驗(yàn)操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,在下圖中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖:________。若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適宜pH=m,請(qǐng)你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置。
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。

實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等;蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用

實(shí)驗(yàn)方法及步驟:

(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。

(2)取兩個(gè)100 mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫(xiě)的內(nèi)容填上。

操作順序

項(xiàng)目

燒杯

1

2

在燒杯中加入蘋(píng)果泥

20 mL

20 mL

     

2 mL

 

注入蒸餾水

 

   

在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌

10 min

10 min

(3)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾。觀察或比較          ,并記錄結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:

如果是                     ,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。

實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用

(1)在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:

方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6…10。

方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。

請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué)?     ,并說(shuō)明理由:              。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使______________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

(3)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示          時(shí),實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,在下圖中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖:________。若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適宜pH=m,請(qǐng)你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置。

 

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