生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有
①沒有細胞結構的生物是病毒 ②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 零項
科目:高中生物 來源: 題型:
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中正確的有( )
①沒有細胞結構的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自動調節(jié)能力就越強 ⑦原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州一中高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有( )
①沒有細胞結構的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自我調節(jié)能力就越強
⑥葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
A.一項 | B.兩項 | C.三項 | D.零項 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有
①沒有細胞結構的生物是病毒 ②光合作用不一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 零項
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年吉林省高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有( )
①沒有細胞結構的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自動調節(jié)能力就越強
⑦原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A.一項 B.兩項 C.三項 D.零項
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有( 。
①沒有細胞結構的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自我調節(jié)能力就越強
⑥葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
A.一項 B.兩項 C.三項 D.零項
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