A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同

B. 在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K+的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

C. A～B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素

D. 氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人類感染上禽流感病毒后，潛伏期一般為7天，早期癥狀與其他流感非常相似．有些患者的體溫會(huì)持續(xù)在39度以上，一些患者的胸部X線會(huì)出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎．對(duì)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌的相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．人體對(duì)二者的免疫都是通過(guò)體液免疫過(guò)程進(jìn)行的
B．人體對(duì)二者的免疫過(guò)程都有T細(xì)胞參與
C．二者侵染人體后，前者破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，后者則沒(méi)有
D．它們都是原核生物，但流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，由m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含氧原子數(shù)為

A. n-m B. n+m C. 2n+m D. 2n-m

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線（1 mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1 mol CO2）。下列有關(guān)描述不合理的是（ ）

A. 曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化

B. 曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解

C. 如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則2代表的溫度高于3和4代表的溫度

D. 如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則2代表的酶濃度高于3和4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑，對(duì)此下列有關(guān)敘述，不正確的是( )

A．葉肉細(xì)胞中，只要線粒體消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

B．過(guò)程②需要ATP，過(guò)程①③④產(chǎn)生ATP

C．對(duì)于正常光合作用的葉片，如果突然降低光照強(qiáng)度，過(guò)程①②都會(huì)減弱

D．葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性c．該載體蛋白作用的結(jié)果可能不利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高了植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B．有氧呼吸產(chǎn)生的在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無(wú)氧呼吸不需要的參與。該過(guò)程最終有的積累

D．相同質(zhì)量的脂肪比糖原有氧呼吸氧化釋放的能量多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持不變

B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小

C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）的家系圖．其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于性染色體上．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳．
（2）Ⅳ1是雜合子的概率是$\frac{17}{32}$，產(chǎn)生AXB配子的概率是$\frac{375}{576}$．
（3）Ⅲ1與Ⅲ2再生一個(gè)孩子，該孩子只患一種病的概率是$\frac{7}{32}$，該孩子是患病女孩的概率是$\frac{1}{12}$．

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