下列關(guān)于基因的說法，錯誤的是（ ）

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息

C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

D．基因是染色體上的一段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是（ ）

A．由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細(xì)胞核基因控制

B．圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5∶3

C．由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

D．圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需進(jìn)行去雄處理

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料

B．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

C．細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，用臺盼藍(lán)染色，活的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下圖a～h所示的細(xì)胞圖中，說明它們各含有幾個染色體組。正確答案為（ ）

A．細(xì)胞中含有一個染色體組的是h圖

B．細(xì)胞中含有二個染色體組的是g、e圖

C．細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D．細(xì)胞中含有四個染色體組的是f、c圖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子

B．基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C．性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變

D．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是（ ）

A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖A、B分別表示高等哺乳動物某器官中處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像和相應(yīng)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，下列選項敘述內(nèi)容與圖中相符的是（ ）

A．圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段

B．圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個細(xì)胞中均含有二個染色體組

C．Ⅱ產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型均為AaCc，Ⅲ產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AC和ac

D．圖B中基因突變和基因重組分別發(fā)生在a、f和e、n段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說如何提出的？（　�。�
A．通過做實驗研究得出的結(jié)論B．運用類比推理法提出的
C．運用假說-演繹法提出的D．運用系統(tǒng)分析法提出的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．黑色家兔與白色家兔雜交（家兔的毛色由兩對等位基因控，且獨立遺傳），F(xiàn)1均為黑色．F1雌雄個體進(jìn)行交配得F2，F(xiàn)2的性狀分離比為黑色：淺黃色：白色=12：3：1，F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是（　�。�
A．1：3B．3：lC．2：1：1D．1：1

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